韓信在淮陰，少年相欺凌。屈體若無骨，壯心有所憑。一遭龍顏君，嘯咤從此興。千金答漂母，萬古共嗟稱。而我竟何為，寒苦坐相仍。長風入短袂，兩手如懷冰。故友不相恤，新交寧見矜。摧殘檻中虎，羈紲鞲上鷹。何時騰風云，搏擊申所能。
這是李白的一首五言詩，名為《贈新平少年》。為少年寫詩，告訴少年要無所畏懼，為實現(xiàn)理想而奮斗。為了增強說服力，李白不但詠史言志列舉古人的的事例，他還用自己的經(jīng)歷勉勵少年。新平是地名，位于陜西。至于這位新平少年到底是何許人也，已經(jīng)無法考證了。這首詩的內(nèi)容相當充實，包含了李白對少年人的期待與祝福。
秦朝末年，天下大亂。韓信出身貧苦，少年時曾受欺辱。這一切沒有壓垮他，依然保持少年的銳氣，積極進取。當他遇到劉邦之后，有了施展才華的舞臺。登臺拜帥，打敗項羽，立下赫赫戰(zhàn)功。
當他叱咤風云的時候，他記著昔日別人對他的好。想當年韓信三餐難繼，有一個老嫗對他照顧頗多。當他功成名就的時候，贈送千金報答。從韓信的身上，看到了少年人應該有的樣子。有情有義，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自我，這樣的少年值得千古傳誦。
接下來，李白開始講述自己的遭遇。他前往長安，希望實現(xiàn)抱負。結(jié)果，皇帝只是欣賞他寫詩的才華，不相信他有治世的本領。歌功頌德、粉飾太平的事兒，李白不愿意干。
李白又冷又郁悶，寒風吹入他的衣袖，雙手像抱著冰塊。他坐立不安，對自己的境況苦惱不已。老朋友不愿意幫助他，新朋友不理解他。他像一只老虎被關在籠子里，他像一只老鷹被拴在獵人的肩膀上。
什么時候才能施展抱負?。坷匣⒖梢院魢[山林，老鷹可以高飛云上，他可以為實現(xiàn)理想而一直奮斗。他告訴身邊的少年，有困難不用怕，克服困難就好了。人生在世，誰也無法保證順風順水，大英雄韓信、他本人都曾遇到過挫折。堅持下去，努力前行，會有撥云見日的一天。
生活困苦，沒關系，忍一忍就過去。人生失意，不要緊，心中還有銳意進取的志氣。仕途維艱，不用怕，人生的起起落落都會變成男人的鎧甲。壯志難酬，要堅持，希望就在明天。
讀完這首李白寫給少年的詩，是不是有種熱血沸騰的感覺，是不是覺得一切困難都能戰(zhàn)勝。如果回答“是”，恭喜你，你領悟了詩中的真諦。
