一、了解申論
申論科目為國(guó)家公務(wù)員考試的公共考試科目之一，其地位與行測(cè)一樣，都是100分的分值。申論試題一般提供幾千字的材料，并根據(jù)材料提出問題。作答時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)。
申論是測(cè)查能力的考試，其主要測(cè)查能力見下表：
分類
能力名稱
能力要求
省級(jí)
閱讀理解能力
要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題
綜合分析能力
要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)
提出和解決問題能力
要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施
文字表達(dá)能力
要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)
市級(jí)
閱讀理解能力
要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?div style="height:15px;">
貫徹執(zhí)行能力
要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)
解決問題能力
要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法
文字表達(dá)能力
要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋
申論的主要題型包括歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、文章寫作五大類，主要情況介紹見下表：
試題
介紹
歸納概括
要求考生對(duì)材料的內(nèi)容或部分內(nèi)容進(jìn)行歸納、概括
綜合分析
要求考生對(duì)材料中的事實(shí)、觀點(diǎn)進(jìn)行合理的分析
提出對(duì)策
要求考生提出解決材料中所體現(xiàn)的問題的對(duì)策
貫徹執(zhí)行
要求考生合理、合法、快速、有效地完成上級(jí)任務(wù)
文章寫作
要求考生寫一篇文章，表達(dá)自己的觀點(diǎn)
二、備考計(jì)劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，申論的備考也必須有周詳計(jì)劃，方能全面有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而取得優(yōu)異成績(jī)，為此我們?yōu)楦魑豢忌峁┤缦聫?fù)習(xí)計(jì)劃：
時(shí)間
復(fù)習(xí)階段
復(fù) 習(xí) 方 略
參考用書
3月
準(zhǔn)備階段
★此部分與行測(cè)相應(yīng)部分復(fù)習(xí)內(nèi)容基本一致
試卷：申論歷年真題 教材：2012版《申論》
4月-6月
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
★精讀權(quán)威輔導(dǎo)教材，了解申論的基本特點(diǎn)和解題思路，打牢基礎(chǔ)。本輪復(fù)習(xí)結(jié)束應(yīng)完成教材的學(xué)習(xí)，尤其是方法講解部分，結(jié)合歷年真題的講解，熟練掌握教材中介紹的方法。同時(shí)，務(wù)必靈活應(yīng)用，不可死守方法。 ★在此階段建議按如下步驟練習(xí)真題：（1）按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做題。（2）認(rèn)真對(duì)照答案，比較差別。（3）依照解題思路，分析不足。（4）總結(jié)需要注意的問題。（5）研究真題，包括材料和問題。 ★在備考的初始階段要進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，且對(duì)理論政策、時(shí)政熱點(diǎn)的閱讀要貫穿復(fù)習(xí)的整個(gè)階段。圍繞申論所需的知識(shí)體系，全面廣泛地涉獵申論考試命題可能涉及的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，有重點(diǎn)地閱讀各學(xué)科的基本教材和經(jīng)典名著。具體可參考：①申論教材涵蓋的政策和熱點(diǎn)分析。②重要報(bào)告。③報(bào)刊雜志上的時(shí)事評(píng)論。④網(wǎng)站論壇涉及的時(shí)事評(píng)論。
教材：2012版申論教材 試卷：2000~2011國(guó)考?xì)v年真題； 2009~2011全國(guó)聯(lián)考真題；2011各省市最新公考真題；申論全真模擬預(yù)測(cè)試卷
7月-9月
專項(xiàng)復(fù)習(xí)
★在此階段應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的專項(xiàng)練習(xí)，選擇權(quán)威的專項(xiàng)教材，進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，突破短板、提升能力。加強(qiáng)閱讀理解、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出與解決問題、文章寫作等方面的學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)的練習(xí)。 ★有針對(duì)性作答申論模擬試卷，利用預(yù)測(cè)試卷以系統(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)不間斷，帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩，掌握尋找要點(diǎn)、作答的方法模板以及文章寫作基本結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、議論闡述方式等。尤其是針對(duì)自身弱項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，鞏固有關(guān)申論的知識(shí)要點(diǎn)，提高實(shí)際作答能力。 ★對(duì)前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固，最好在教材中做出明顯的標(biāo)記，以備最后沖刺時(shí)使用。
教材：《公務(wù)員錄用考試專用教材》、2012版申論各類專項(xiàng)教材 試卷：申論歷年真題；申論全真模擬預(yù)測(cè)試卷
10月-11月
綜合提升
★國(guó)家公務(wù)員考試公告發(fā)布，公告發(fā)布到報(bào)名約有一周的時(shí)間。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，考生可登錄國(guó)家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。注意要謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。 ★第三輪復(fù)習(xí)階段開始，對(duì)申論綜合提升復(fù)習(xí)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 ★每天用兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間做一套申論題（真題或者模擬題）。 ★考生在大量做題的過程中對(duì)于經(jīng)常出錯(cuò)的題型、自己擅長(zhǎng)的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納，這樣有助于查漏補(bǔ)缺，因勢(shì)利導(dǎo)。 ★整理熱點(diǎn)事件并進(jìn)行全面分析，理清問題、原因、解決措施，并判斷命題角度。
材料：考試大綱及解讀 試卷：申論全真模擬預(yù)測(cè)試卷
11月-考試之前
臨考提升
★考前進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，最后梳理考點(diǎn)，調(diào)整考試狀態(tài)。 ★每天做一套申論真題，花兩小時(shí)左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題。 ★周六周日：模擬考場(chǎng)。上午9:00至11:00做一套行測(cè)題，下午2:00至4:30做一套申論題。
試卷：《最后15天密押試卷》
考試前一天
★調(diào)整心態(tài)，熟悉考場(chǎng)及乘車路線，準(zhǔn)備好考試用品，放松精神，充分休息。
