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          “來自星星的孩子”|關(guān)于自閉癥你了解嗎?

          2019年4月2日,是第12個世界自閉癥日。

          也許你只在童話里,才了解到住在行星上的小王子

          但在我們生活中有一群孩子,被稱為是“來自星星的孩子”

          他們雖然聽力正常,卻對你的呼喚充耳不聞

          雖然可以說話,卻不愿與你交談

          他們雖然有著同齡人一樣清澈的眼眸,卻不愿與你對視

          他們總是一個人,生活在自己的世界里

          這些孩子被稱為“自閉癥”

          他們像星星一樣純凈、漂亮,卻也像星星一樣孤獨。

          “消除誤區(qū),倡導(dǎo)全納”

          自閉癥人群其實是一群需要幫助的群體。

          自閉癥患者們最大的障礙是融入社會的問題,而公眾的誤區(qū)使他們?nèi)谌肷鐣请y上加難。

          正如2019年世界自閉癥日的宣傳口號:消除誤區(qū)、倡導(dǎo)全納!

          自閉癥人士需要一個了解他們、理解他們、接納他們的社會。

          什么是自閉癥?

          自閉癥又稱“孤獨癥”,是一種有生物基礎(chǔ)的發(fā)育障礙類疾病,包括一系列復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙。

          通常在嬰幼兒時期發(fā)病,但大多在兒童明顯無法發(fā)展語言能力時才容易被診斷出來。

          目前我國已有超1000萬自閉癥譜系障礙人群,其中12歲以下的兒童約有200多萬。

          自閉癥常見五大誤區(qū)

          誤區(qū)一:自閉癥=性格太內(nèi)向

          因為自閉癥又稱孤獨癥,所以很多人會誤以為它只是性格問題造成的。

          這種觀點是錯誤的!性格內(nèi)向≠自閉癥。

          自閉癥患者會有性格行為上的外在表現(xiàn),但自閉癥本身不僅僅是性格問題,而是一種廣泛性、嚴(yán)重的精神發(fā)育障礙!

          誤區(qū)二:自閉癥患者=某個領(lǐng)域的天才

          不少人認(rèn)為,自閉癥患者都具有特殊能力和優(yōu)勢技能,是某方面的天才。

          當(dāng)然,現(xiàn)實生活中的自閉癥患者,確實有些人表現(xiàn)出一定的音樂、繪畫才能,或是超強的刻板記憶能力,亦或是超強的邏輯推理能力等。但實際上,自閉癥天才在自閉癥患者中數(shù)量非常少,大概占所有自閉癥患者的百分之十左右。

          誤區(qū)三:自閉癥是能夠完全治愈的

          這是一個有點殘酷的現(xiàn)實。

          因為,目前為止世界上沒有任何一種藥物或治療手段能夠完全治愈自閉癥。

          雖然目前自閉癥無法徹底治愈,但是,如果早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,積極的運用藥物、心理、行為、飲食等的綜合干預(yù),能夠很大程度上改善人士的社會交往、認(rèn)知功能、語言能力等,幫助他們更會的適應(yīng)社會。

          2歲至6歲則是自閉癥最佳治療時機。

          誤區(qū)四:自閉癥患者沒有自我情感

          很多人認(rèn)為自閉癥患者是沒有感情的,冷漠的。

          實際上這是錯誤的看法。

          自閉癥患者他們只是因為理解力和認(rèn)知力的欠缺,以及表達(dá)能力的不足,而造成他們無法表達(dá)內(nèi)心情感的狀況。

          誤區(qū)五:自閉癥患者不會說話

          大多數(shù)的自閉癥患者不是完全沒有語言,而是他們不愿與人交流。

          雖然大部分患者語言發(fā)育遲緩,甚至有部分出現(xiàn)語言發(fā)育退化的現(xiàn)象,但他們在經(jīng)過一系列的康復(fù)訓(xùn)練以后是可以開口說話的。

          所以,自閉癥≠不會說話,也有的自閉癥患者不存在語言問題。

          自閉癥3大表現(xiàn)

          01

          社會互動行為障礙

          自閉癥患者無法適當(dāng)應(yīng)用及理解非口語行為,也無法表現(xiàn)出與其年齡適應(yīng)的社會互動行為。

          例如:

          偏好獨處,只喜歡自己玩耍,不與他人互動;

          無目光交流,不區(qū)分熟人與陌生人;

          無法判斷別人的面部表情,無法回應(yīng)動作暗示和手勢。

          02

          溝通障礙

          自閉癥患者說話能力發(fā)展緩慢,甚至?xí)霈F(xiàn)沒有發(fā)展的狀況。

          例如:

          完全不說話,或只能說簡單字詞;

          發(fā)聲單調(diào),欠缺音調(diào)或音高;

          反復(fù)重復(fù)陳述一個詞或是一句話;

          缺少自發(fā)性語言;

          03

          活動與興趣

          自閉癥兒童會發(fā)展出重復(fù)相同的習(xí)慣或固定的行為模式。

          主要表現(xiàn)為:

          固定或重復(fù)的行為模式,例如拍手、眨眼、搖晃身體;

          異常專注于某個行為模式或程序,表現(xiàn)同一性需求如走固定路線;

          家有自閉癥孩子,家長應(yīng)該怎么辦

          1.及時去醫(yī)院就醫(yī)明確診斷。

          父母應(yīng)該帶孩子去精神??漆t(yī)院的兒童精神??凭驮\,聽取兒童精神??漆t(yī)生對自閉癥患兒的病情分析及相關(guān)建議。

          2.對孩子進(jìn)行針對性干預(yù)訓(xùn)練。

          到目前為止,自閉癥治療的最有效的方法就是持之以恒的科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練。

          3.自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練需要伴隨終生。

          自閉癥并非像其他疾病一樣治療幾個療程就會痊愈,患者一旦被確診為自閉癥,對其的干預(yù)將會是伴隨終生的。只是因為個體因素不一樣,在干預(yù)的強度上會有輕重之分,絕不是階段性的干預(yù)后就可以高枕無憂。

          4.自閉癥的訓(xùn)練越早越好。

          應(yīng)抓緊6歲以前的時間,這個年齡段的孩子可塑性很強,只要方法對,孩子的進(jìn)步會很大。

          5.讓孩子融入本該屬于他們的社會。

          要讓孩子入學(xué),在學(xué)校能學(xué)到許多在家里學(xué)不到的東西,要盡可能地讓孩子接受職業(yè)培訓(xùn),融入社會,要培養(yǎng)孩子的勞動能力,擁有一技之長。

          每一個自閉癥孩子的背后,都伴隨著一個悲傷的家庭

          因為不知道能將孩子托付給誰,千萬孤獨癥孩子家長的心愿,就是比孩子多活一天。

          高額的康復(fù)費用,讓每個自閉癥孩子的整個家庭承擔(dān)著巨大的壓力

          讓自閉癥患者家長心痛的,還有來自社會上普通孩子及家長的異樣眼光···

          關(guān)愛“來自星星的孩子”,加深對自閉癥的了解,包容和尊重他們。

          擁抱“星星的孩子”,讓他們不再孤單。

          —首都中醫(yī)治未病出品—

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