今天在一家單位講了一課《如何打造出強大學(xué)習(xí)力》。
第一部分 為什么是學(xué)習(xí)力？
干部的素質(zhì)中，學(xué)歷和經(jīng)歷究竟哪一個更重要？還是有其他更重要的因素？在我看來，干部的素質(zhì)中，最重要的既不是經(jīng)歷，也不是學(xué)歷，而是學(xué)習(xí)力。所謂學(xué)習(xí)力就是以思考為軸心，以讀書為切入點，以行動為落腳點，認識和行動不斷打磨提升的能力體系。它包含三個關(guān)鍵詞：讀書（無字書和有字書），思考，行動。
第二部分 為什么是毛澤東？
毛澤東出身農(nóng)家，學(xué)歷也不過硬，為什么他能取得如此巨大的成就？為什么在國內(nèi)外享有如此崇高的威望？原因在哪里？我認為就是毛主席具有超強的學(xué)習(xí)力。體現(xiàn)在：
1、深厚的憂國憂民情懷。
2、喜歡學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)。
3、善于總結(jié)經(jīng)驗。
4、特別注重調(diào)查研究。
5、深度思考，抓住關(guān)鍵，總結(jié)規(guī)律。
6、注重行動，做積極行動者。
7、超人的膽識和英雄氣概。
第三部分 如何打造強大學(xué)習(xí)力？
一、讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
二、建立自己的學(xué)習(xí)邏輯框架。
1、建立核心邏輯。
2、第一性原理學(xué)習(xí)法。
三、善于選擇性地學(xué)習(xí)。
1、以用為本。
2、缺什么補什么。
3、克服小好奇心。
四、要有強悍的思考力。
1、飽和思考，保持專注力。
2、經(jīng)常分析提升思考力。
3、習(xí)慣用一句話表達任何事情來提升思考力。
4、通過寫作來提升思考力。
5、高質(zhì)量復(fù)盤提升思考力。
6、養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
7、避免淺度思維。
一是思維邏輯鏈條的短淺。
二是慣性思維。
三是對較復(fù)雜問題的束手無力。
四是只關(guān)注眼前。
五是事務(wù)主義。
五、做一個積極的行動者。
1、要有使命感。
2、必須善于研究和找到事物的規(guī)律，按規(guī)律做事。
（1）要有規(guī)律意識。
（2）要及時找到工作的規(guī)律。
（3）準確預(yù)見事物的方向和趨勢，保證解決問題的方向?qū)︻^。
（4）按照規(guī)律做事。
3、要在解決問題上下功夫。
4、要有強烈的質(zhì)量意識。
5、必須進行工作評估。
6、建立以學(xué)習(xí)力為底色，以核心能力為軸心的個人能力體系。
