每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍”、“望女成鳳”的期望，因此，家長(zhǎng)們都希望自家寶寶能夠越來(lái)越聰明，可以成為自己的驕傲，成為很多家中口中“別人家的孩子”。
很多寶媽從懷孕可似乎，就會(huì)有意識(shí)的做胎教，寶寶出生后開(kāi)始早教，把孩子的生活安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，做著各種的智力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，還會(huì)安排各種的補(bǔ)習(xí)班。但是很多家長(zhǎng)不知道的是，大腦的發(fā)育也是有階段性的，當(dāng)孩子處于大腦高峰發(fā)育期的時(shí)候，孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)間段變得越來(lái)越聰明，很多家長(zhǎng)都想知道孩子大腦發(fā)育“高峰期”，其實(shí)，也是有門道的。
根據(jù)哈佛大學(xué)心理學(xué)家研究表明，當(dāng)寶寶處在這3個(gè)階段的時(shí)候，是大腦的發(fā)育高峰期，家長(zhǎng)要重視，積極的去鼓勵(lì)寶寶鍛煉，能夠讓寶寶更聰明。
第一個(gè)高峰期：寶寶0—3歲
寶寶在剛出生到3歲的時(shí)候，是大腦的發(fā)育高峰期，這個(gè)時(shí)候的寶寶對(duì)外界充滿了好奇和迷茫，會(huì)喜歡模仿別人，這個(gè)時(shí)候給孩子多加引導(dǎo)，就會(huì)讓孩子越來(lái)越聰明，而且3歲之前是孩子的一個(gè)養(yǎng)成期，都說(shuō)“3歲看老”，就是這樣一個(gè)道理。
第二個(gè)高峰期：孩子5—7歲
4歲是寶寶的一個(gè)過(guò)渡年齡，當(dāng)寶寶5歲的時(shí)候，就會(huì)迎來(lái)第二個(gè)大腦發(fā)育的高峰期，這個(gè)時(shí)候，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)減弱，性格也在慢慢養(yǎng)成，孩子會(huì)變得越來(lái)越沉穩(wěn)，家長(zhǎng)不要以為這是寶寶遲鈍了，其實(shí)也是寶寶大腦在發(fā)育的一個(gè)預(yù)兆，這時(shí)候家長(zhǎng)要鍛煉孩子的責(zé)任意識(shí)，還要讓寶寶晚一些益智游戲，是不錯(cuò)的鍛煉孩子大腦的方法。
第三個(gè)高峰期：孩子8—10歲
孩子8—10歲，是小學(xué)的年紀(jì)，接觸的知識(shí)多了，大腦也就更活躍，這個(gè)時(shí)候，也是孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子最容易休閑的就是叛逆和驗(yàn)血，家長(zhǎng)千萬(wàn)別以為是孩子不聽(tīng)話而懲罰孩子，也不要太心急，要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子找到興趣，用孩子接受的方式來(lái)和孩子一起學(xué)習(xí)，保證孩子的大腦發(fā)育。
當(dāng)孩子處于大腦發(fā)育高峰期時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？
1.別強(qiáng)迫孩子
家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子就應(yīng)該聽(tīng)話，自己給孩子安排的就是最好的。殊不知，孩子對(duì)于這些，很大程度上不樂(lè)意接受的，而且這樣帶孩子，也會(huì)束縛到孩子的成長(zhǎng)，心理上也會(huì)受到傷害，慢慢就會(huì)養(yǎng)成孩子無(wú)主見(jiàn)的性格。
2.不能過(guò)度保護(hù)孩子
現(xiàn)在的孩子都是家中的掌心寶，一家人十分寵溺孩子，有一點(diǎn)風(fēng)吹曹東就開(kāi)始關(guān)心孩子，讓孩子的心理上十分脆弱。但是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可缺少的就是挫折和打擊，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)放手，鍛煉孩子的承受能力。
3.“身體是革命本錢”孩子聰明是建立在好身體的基礎(chǔ)上的，一個(gè)好的身體，也有很大程度上取決于孩子的飲食。孩子的各個(gè)器官還處在發(fā)育階段，腸胃也是比較稚嫩，孩子的飲食應(yīng)該是清淡易消化的，而不是頓頓大魚大肉，沒(méi)事就骨頭湯滋補(bǔ)，時(shí)間久了就會(huì)脾虛。家長(zhǎng)隔三差五可以給孩子喝點(diǎn)金棘末，幫助孩子調(diào)理脾胃，孩子脾胃好了，體質(zhì)棒，也是有助于大腦的發(fā)育的。
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