01
大家好，我是小智。
自從現(xiàn)在90后、95后上崗講臺(tái)之后，一切都變得有意思了起來。
比方說之前有個(gè)女老師，因?yàn)楦木怼盎稹绷艘话选?/strong>
為什么呢？
事情是這樣的，這位老師每次改卷完，都會(huì)加上一個(gè)表情包。
比方說，在一些字體很小同學(xué)試卷上。
畫了一個(gè)人拿著放大鏡，旁邊寫著“老師年紀(jì)大了，要拿放大鏡了?！?/strong>
看起來非常生動(dòng)形象，并且還用上了幽默的語(yǔ)氣標(biāo)注在旁邊。
02
還有另外一個(gè)同學(xué)，上面寫著計(jì)劃表，寫著“今日計(jì)劃：夸獎(jiǎng)你！”
學(xué)生表示，這老師也太可愛了！讓學(xué)習(xí)都快樂了起來。
甚至有網(wǎng)友看到啊紛紛表示：哎呀看完都想復(fù)讀了！
當(dāng)然了，問題也來了。
有網(wǎng)友表示：
如果每個(gè)人都這樣改卷，那老師要花多長(zhǎng)時(shí)間來改卷?。?/p>
03
但要我說，這么做，不僅創(chuàng)意感滿滿，而且對(duì)孩子也很有好處。
對(duì)于我們印象中來說，嚴(yán)肅的課堂枯燥無(wú)聊，但像這種有趣的方式，可以重新讓課堂火起來！
其次，還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的情緒。
學(xué)生的情緒很簡(jiǎn)單，喜歡老師，就會(huì)喜歡他的課，從而喜歡這個(gè)學(xué)科。
所以這樣做，不僅對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒有幫助，而且也會(huì)建立起很好的師生關(guān)系。
04
家長(zhǎng)應(yīng)該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？
★ 以身作則
要提高孩子的成績(jī)，父母應(yīng)該以身作則。
正所謂活到老學(xué)到老，家長(zhǎng)有一副學(xué)習(xí)的姿態(tài)才能給孩子樹立好的榜樣。
★★ 抓住孩子的基礎(chǔ)
其次，一定要觀察孩子成績(jī)薄弱的那一環(huán)。
從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，基礎(chǔ)打牢了成績(jī)才會(huì)上來。
★★★ 鼓勵(lì)孩子
很多家長(zhǎng)習(xí)慣打擊式教育，但事實(shí)上，不妨多鼓勵(lì)孩子。
讓孩子從學(xué)習(xí)上獲得信心，收獲成就感，才能對(duì)他起到更大的幫助。
所以說，歸根到底無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師。
保持一個(gè)有趣的心態(tài)，帶著孩子學(xué)習(xí)，多多鼓勵(lì)孩子，才可能對(duì)他有更好的積極幫助。
你認(rèn)為呢？
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