| 《聲現(xiàn)象》單元測試 | ||||||||||
| 山東省聊城市臨清位灣鎮(zhèn)中學(xué) 丁偉清 | ||||||||||
| 一、選擇題(每題3分)
1．通常我們能聽到物體發(fā)出的聲音，是因為( )
A．有發(fā)聲體存在
B．發(fā)聲物體在空氣中振動
C．發(fā)聲物體在真空中振動
D．人看到了發(fā)聲物體的振動
2．人們利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預(yù)報地震，這是利用了( )
A．固體能傳播聲音快
B．固體不能傳播聲音
C．無線電波能在真空中傳播
D．固體傳播聲音傳播得慢
3．吹笛子發(fā)聲主要依靠( )
A．笛子本身(竹管)振動發(fā)聲
B．笛子中空部分柱振動發(fā)聲
C．人的嘴唇振動發(fā)出的聲音
D．以上說法不正確
4．在運動場上的百米賽跑時，終點線上的計時員為了計時準(zhǔn)確，在計時時( )
A．聽到槍聲同時按下跑表
B．看到發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表
C．聽槍聲和看到白煙都有可以按跑表
D．以上說法都不正確
5．當(dāng)你自己在嚼餅干時，會感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺不到那么大的聲音，這主要是因為( )
A．自己嚼餅干的位置離耳朵近
B．旁邊的人離人太遠(yuǎn)了
C．你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導(dǎo)過來的
D．餅干太干了
6．在接聽熟人的電話時，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是( )
A．不同的說話時，聲音的音調(diào)不同
B．不同的人說話時，聲音的頻率不同
C．不同的人說話時，聲音的響度不同
D．不同的人說話時，聲音的音色不同
7．牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較，下列結(jié)論正確的是（ ）
A．牛叫的聲音調(diào)調(diào)高，響度大
B．牛叫的聲音音調(diào)低，響度小
C．牛叫的聲音音調(diào)高，響度小
D．牛叫的聲音調(diào)低，響度大
8．醫(yī)生用聽診器聽心臟跳動的聲音主要是（ ）
A．心臟以每分鐘70次左右搏動發(fā)出的聲音
B．由于心臟的搏動引起血液進(jìn)入心臟時發(fā)出的頻率數(shù)百赫茲的聲音
C．心臟收縮時發(fā)出的聲
D．上述三種聲音都可以聽到
9．往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低，這是因為（ ）
A．隨著水位的升高音調(diào)逐漸升高
B．隨水位的升高音調(diào)逐漸降低
C．灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越小
D．灌水過程中調(diào)保持不變響度越來越小
10．醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病，聽診器能（ ）
A．改變發(fā)聲體振動的頻率，使聲音的音調(diào)變高
B．改變發(fā)聲體振動的振幅，使聲音的響度增大
C．減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大
D．縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高
11．下列哪些措施可以減弱噪聲（ ）
A．停止使用一次性白色泡沫飯盒
B．科學(xué)家研制冰箱中氟利昂的代用品
C．在摩托車內(nèi)烯機(jī)排氣管上裝消聲器
D．為了推銷商品，商場在門上安裝高音喇叭
12．下面是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是（ ）
A．小明的鄰居在晚上聽音樂時，將音響的音量開得很大
B．某清潔工為了減少垃圾的運送量，將垃圾就地焚燒
C．某貨車司機(jī)為了超車，不斷的按喇叭
D．在高考、中考復(fù)習(xí)期間，居民附近的建筑工地晚間停止施工
13．關(guān)于樂音和噪聲的敘述中正確的是（ ）
A．樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)械發(fā)出的聲音
B．樂音悅耳動聽，使有心情舒暢，噪聲使人煩躁不安，危害人體健康
C．從環(huán)境保護(hù)的角度看，一切干擾人們正常學(xué)習(xí)、工作的聲音都叫噪聲
D．樂音的振動有規(guī)律可循，噪聲的振動雜亂無章無規(guī)律可循
14．下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（ ）
A．清洗鐘表的精細(xì)器件
B．利用超聲波加工高硬度工件
C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石
D．孕婦作“B超”
15．下列利用聲音傳遞信息的是（ ）
A．西瓜是否成熟可以用手輕敲
B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
C．用超聲波加濕器濕潤空氣
D．用超聲波來清潔牙齒
二、多項選擇題(每題4分，多選、錯選0分，少選得1分)
16．在日常生活中，人們根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的好壞，以下做法中用以達(dá)到這一目的是（ ）
A．鐵匠用錘打燒紅的鐵器
B．瓜農(nóng)用手拍打西瓜
C．顧客用手輕輕敲打瓷器
D．瓦匠用瓦刀敲打紅磚
17．“神舟”五號載人航天試驗飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想指日可待，試分析，在月球上的下列哪種活動不可實現(xiàn)（ ）
A．利用激光進(jìn)行遠(yuǎn)程測距
B．利用聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測距
C．人在月球上行走
D．兩個人利用無線電波進(jìn)行面對面交談
18．下列不是為了增大響度的事例是（ ）
A．喇叭做成筒狀基礎(chǔ)
B．用醫(yī)用聽診器聽內(nèi)臟聲音
C．電影院墻面加工得不太平整光滑
D．回聲到達(dá)人耳時與原聲合在一起使原聲得到加強
19．落在樹上的貓頭鷹的兩只耳朵是不對稱的，一只耳朵比另一只耳朵或高或低，這樣，樹下的動物如果發(fā)出聲響，它就能確定樹下動物的位置，以便于它的捕食，關(guān)于上述現(xiàn)象下列說法不正確的是( )
A．樹下的動物到它的兩耳距離不等時，能很好地確定樹下動物的位置
B．樹下的動物在它的正下方時，能很好地確定樹下動物的位置
C．樹下的動物不在它的正下方時，可能不能準(zhǔn)確地確定樹下動物的位置
D．貓頭鷹白天靠眼睛確定動物的位置捕食，夜晚靠雙耳效應(yīng)捕食
三、填空題（每空1分）
20．馳名中外的北京天壇里的回音壁、三間石、圜丘三處建筑有非常奇妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的_______________造成的音響效果。
21．桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在________，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠_____傳給了左邊相同的音叉。如果這個實驗在月球上做則____（能或不能）聽到聲音，________看到小球被彈起。
22．全日制小學(xué)三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示。垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
23．一把琵琶。當(dāng)彈奏的人用力撥動弦時，弦振動的_____增加，發(fā)出的聲音響度________。
24．大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因為鼓面振動時_____可以很大，而振動的_______可以很小。
25．噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20分貝～25分貝，揚州火車站的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在________減弱噪聲的。
26．北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制成箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人馬蹄聲，這是因為_______________________________________________。
27．魚被它們喜歡的聲音誘入漁網(wǎng)，從物理學(xué)角度分析，這說明______________
28．在劇院里，我們聽到音樂有豐富的立體感，這是因為人的聽覺具有________
29．我們在購買花盆時，常拿來起花盆，輕輕地敲擊它，根據(jù)敲擊時發(fā)出聲音，來判斷花盆是否有裂縫，這是根據(jù)_________來判斷花盆是否破損的。
30．開運動會時，運動場上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，“忽大忽小”指聲音的_______不同，能區(qū)分出鑼聲和鼓聲是因為這兩種聲音的_______不同。
31．2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時，很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的_____聲波，動物可以聽到，而人聽不到。
32．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，這種方法來測量月球與地球的距離，其原因是__________。
33．外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_____。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問、切”檢查病人，其中；“聞”就是______的意思，它是利用了聲波能傳遞_________。
四、計算題（1題6分，2題9分，3題10分）
1．某漁船向為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過6S收到回聲，問此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)
2．一人站在山谷間，大喊一聲，經(jīng)過1S聽到一次回聲，又經(jīng)過2S，聽到第二次回聲，求山谷的寬度是多少？
3．在長為1000m的一根鐵管兩端有甲、乙兩個同學(xué)，若乙同學(xué)在長鐵管的一商量敲一下鐵管，甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的另一端聽到兩次聲音的時間間隔為2．75S，求：聲音在鐵管中的傳播速度？
五、選做題（10分）
列車駛?cè)胨淼狼皯?yīng)鳴笛，司機(jī)在離隧道口262．5m處鳴笛，鳴笛后經(jīng)過1．5S聽到由隧道口的峭壁反射回來的聲音，求列車行駛的速度？
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