文/田志剛
1．持續(xù)的學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
2．信息和知識(shí)爆炸，在一段時(shí)間和時(shí)期內(nèi)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，起碼要在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)成為專家。
3．你應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容取決于你的價(jià)值觀、特長、個(gè)性和目標(biāo)。
4．你必須學(xué)會(huì)如何有效的評(píng)估信息和知識(shí)，所以你必須根據(jù)你的價(jià)值觀、特長、個(gè)性和目標(biāo)確立自己對(duì)信息和知識(shí)的“過濾器”。
5．人是知識(shí)獲取的重要渠道，所以你應(yīng)該知道誰最擅長什么？遇到問題時(shí)知道可以向誰學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
6．你好了你的朋友也一定好，建立人際資源的基礎(chǔ)是自己的知識(shí)基礎(chǔ)、個(gè)性和激情，自己優(yōu)勢的合理展示和幫助別人的意愿。
7．人際關(guān)系需要維護(hù)，捷徑是找到那些愿意共享自己朋友資源的人，你也應(yīng)該做這樣的人。
8．信息如果不經(jīng)過處理，不能稱為知識(shí)。所以你存儲(chǔ)的知識(shí)起碼你應(yīng)該簡單看過，知道是在講什么。
9．信息和知識(shí)的存儲(chǔ)前應(yīng)該盡可能做規(guī)范化的工作，例如你做的摘要、感觸、覺得最有價(jià)值的部分、將來能做什么用等等。
10．建立自己的分類字典，而不是每次想起什么就建立什么樣的文件或者標(biāo)簽。分類字典，持之以恒堅(jiān)持，適當(dāng)調(diào)整。
11．知識(shí)存儲(chǔ)中分類不宜過寬，過寬則等于沒有分類；分類不宜過深，過深后你就不會(huì)再去看。
12．充分利用各種工具，尤其是web2.0工具做知識(shí)存儲(chǔ)和獲取工作。
13．知識(shí)存儲(chǔ)時(shí)適當(dāng)共享，聽取和收集別人的意見和建議。
14．有意識(shí)的做知識(shí)顯性化的工作，既方便知識(shí)傳播也促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)和建立人際網(wǎng)絡(luò)。
15．知識(shí)傳播中必須考慮傳播的方式和效率。
16．不能用簡單樸素的語言表述的知識(shí)證明你還沒有深入理解。
17．多用舉例子、講故事的方法傳播你的知識(shí)、見解。這個(gè)過程是你對(duì)知識(shí)的再深化過程。
18．你的知識(shí)傳播的越廣，你的影響力越大。
19．你的目的決定了你知識(shí)利用的方式。如果目的是要寫論文，則你的知識(shí)就是明確、簡潔的表達(dá)；如果是想要在市場上銷售，就必須產(chǎn)品化、規(guī)范化或者專利化。
20．知識(shí)本身沒有價(jià)值，只有被利用時(shí)才能顯現(xiàn)其價(jià)值。
21．知識(shí)必須跟任務(wù)、項(xiàng)目結(jié)合起來才能發(fā)揮作用。
22．單獨(dú)的一個(gè)主題的知識(shí)很難被很好的利用，所以你必須將你的知識(shí)融入團(tuán)隊(duì)中或者找到自己的合作伙伴。
23．知識(shí)創(chuàng)新最簡單的方法是總結(jié)和分析。
24．知識(shí)創(chuàng)新是一種習(xí)慣。
25．學(xué)習(xí)或者實(shí)踐——總結(jié)——將總結(jié)出來的內(nèi)容投入實(shí)踐檢驗(yàn)和請(qǐng)專家批評(píng)——繼續(xù)總結(jié)和實(shí)踐。
26．不能光做，還要思考。
27．個(gè)人競爭力的源泉不是你現(xiàn)在知道的或者掌握的，而是你選擇方向和快速學(xué)習(xí)的能力，是你能夠?qū)⒅R(shí)用足用好的能力。
28．環(huán)境造就人，太安逸的環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展弊大于利。如果不能找到好的環(huán)境，那就自己給自己壓力。
29．既要會(huì)做，也要會(huì)展示自己做的，要有樹立個(gè)人品牌的意識(shí)。
（本文作者為知名知識(shí)管理專家、《你的知識(shí)需要管理》作者田志剛）
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