古話說(shuō)“三歲看大，七歲看老”，雖然這句話有些夸張，但是也有其道理。在孩子的幼，少年時(shí)期，是行為習(xí)慣，思維模式，價(jià)值觀念等重要重要人生元素的長(zhǎng)成時(shí)期，這時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，可塑性非常高，只要在這個(gè)階段，家長(zhǎng)能給予孩子正確的家庭教育，孩子在未來(lái)一定會(huì)大有出息。
作為一個(gè)資深的教育職業(yè)者，我接觸過(guò)許多的家庭教育案例，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)教育孩子會(huì)陷入一種誤區(qū)。小時(shí)候?qū)τ诤⒆拥囊恍┎缓玫男袨榱?xí)慣聽之任之，認(rèn)為孩子還小，等長(zhǎng)大后自然會(huì)改正過(guò)來(lái)，可等到了孩子叛逆心最重的時(shí)期，家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)想管束孩子是個(gè)非常困難的事，孩子動(dòng)不動(dòng)就會(huì)和自己“炸毛”，爭(zhēng)吵會(huì)是家庭的常態(tài)。而家長(zhǎng)只能眼睜睜看著孩子帶著一身壞習(xí)氣走向成年。
最近，微信上以為家長(zhǎng)在和我交流孩子學(xué)習(xí)情況的時(shí)候憂心忡忡地問(wèn)我：“老師，我的孩子12歲了，馬上就要上初中，可是孩子比較調(diào)皮不聽話，現(xiàn)在想管教還來(lái)的及嗎？”管教孩子自然什么時(shí)候都有效，只要找對(duì)了方法，但是一般來(lái)說(shuō)，13歲之前的孩子是管教的黃金時(shí)期，這個(gè)階段的孩子可塑性非常高，因?yàn)樗麄儍r(jià)值觀和行為習(xí)慣還比較脆弱，還比較依賴家長(zhǎng)，只要能找到正確的方法去引導(dǎo)，孩子就會(huì)很順利度過(guò)青春期，優(yōu)秀起來(lái)。
鑒于此很多家長(zhǎng)向我咨詢孩子在這之前該怎樣去管教的問(wèn)題，我結(jié)合我實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理出如下這5件事是孩子13歲之前要做到的，越早越好。另外，如果家長(zhǎng)還有其他的教育問(wèn)題，可以通過(guò)文末的聯(lián)系方式與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)制定最適宜的學(xué)習(xí)方法，安排科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，免費(fèi)幫助孩子提高成績(jī)。并且，我在平時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些免費(fèi)的公益課教程，幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣。
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