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          齊魯文化的人生價值體現(xiàn)

          齊魯文化的人生價值體現(xiàn)

           

          張英基

           

          摘要:齊魯文化修持身心的最高人生價值是“懷仁”與“知禮”。其人生價值主要體現(xiàn)在“達則兼善天下”;“窮則獨善其身”;體現(xiàn)在“立德”、“立功”、“立言”諸方面。

           

          關鍵詞:齊魯文化  人生  價值

           

          儒家修持身心的最高人生價值是“懷仁”和“知禮”,其人生價值體現(xiàn)在“達則兼善天下”。博學,以待問、待取,入仕從政,施展才華,以實現(xiàn)自己的理想抱負。但入仕從政并不是目的,目的在于“兼濟天下”,輔佐君王以施仁政,實現(xiàn)儒家禮義井然有序的社會理想,要求既要有實現(xiàn)儒家社會理想的經(jīng)國治世之學于胸,又要有“身可為也,而志不可奪也。雖危,起居竟信其志,猶將不忘百姓之病也”之德于心,造福于民,儒家譽之為“立功”。在這種人生價值取向的教化熏陶下,造就出一大批為國為民英勇獻身的仁人志士。他們在賢君明主身邊,興邦立國,勤政愛民,發(fā)展生產(chǎn),繁榮商貿(mào),創(chuàng)造了燦爛的中華文化;他們在危難之時,或舍生取義,殺身成仁;或反無道,誅殘暴,逐強虜;或興利除弊,救民于水火。他們的歷史功績斐然,彪炳千秋史冊,令后人為之肅然起敬。

          儒家修持身心所體現(xiàn)的最高人生價值,還在于“窮則獨善其身”。窮,是與達相對而言的。如果說,達,為通達,是入仕,是用“仁”、“禮”普化天下;那么,窮則是不達、未仕,用“仁”、“禮”燭照自身,自察自省。未仕,不入仕,具體又可分兩種情況:或是天下無道,儒者不肯事奉無道之君以污其行;或是天下有道,而儒者自己安貧,不為利祿所動?!疤煜聼o道”,雖有暴政,不更其所,“非時不見”,不合作,“上不臣天子,下不事諸侯”;不同流,“非義不合”,仍不失為大儒之風范。孔子說:“邦有道則知;邦無道則愚”(《論語·公冶長》)“邦有道則仕,邦無道則可卷而懷之”(《論語·衛(wèi)靈公》)“天下有道則見,無道則隱”(《論語·泰伯》),“賢者避世”,“隱居以求其志,行義以達其道”。在這種人生價值取向的教化熏陶下,造就出一大批“離經(jīng)叛道”者,他們是或朝隱、或野隱的高士、隱士。儒家推崇隱退,是基于維護自己的政治原則,施仁愛,反無道,絕不助紂為虐。因而退是“待時”,“以求其志”,“世事擾擾,山中人不能高臥”,“處江湖之遠則憂其君”,“進亦憂,退亦憂”,他們表面上是虛靜無為,實則是一種變通,是積極有為的另一種態(tài)度。這些把儒家“養(yǎng)其身以有為”的思想已注入自己血液的朝隱、野隱之士,冷面熱腸,不甘心于生命短促,“時不我待”,把“待來時”延伸到“待來世”,正好潛心于著書立說,教授門徒,用文字、傳道授業(yè)完成他們在政治上未實現(xiàn)的愿望和理想。他們被譽之為“立言”。他們博學好思,見利不忘其義,見死不更其守,向痛苦的人生注入一種使內(nèi)心世界更加完美的清流,使痛苦憂深的人生變?yōu)楦映鋵?、圓滿、壯美的人生。他們“剛、毅、木、訥”的人格操守,“先天下憂、后天下樂”的思想境界和豐富復雜的人生感悟與經(jīng)驗,代代傳承,發(fā)展了博大精深的中國文化。他們是中國文化的主要創(chuàng)造者和傳播者,令后人對他們的仰慕不已。

          有時天下并非無道,但由于種種原因,儒者并未受到重用,或者有些儒者不愿為得所累,便潛心于修持身心。他們認為,儒家的政治理想,并不偏重于通過治國去實現(xiàn),而是偏重于修身去實現(xiàn);因為人生的最高價值是“懷仁”和“知禮”。窮,從某種意義上說,能使人不為利祿功名所累,更宜于修持身心。

          有人用道家的“知足者常樂”、“知足保和”來闡釋孔、孟的“安貧樂道”思想,這實在是斷章取義的曲解,差之毫厘,謬以千里。正如儒家學說鼓勵儒者入仕一樣,入仕并不是目的,“兼善天下”才是目的。過去有人興師動眾,批判孔子宣揚了所謂“學而優(yōu)則仕”、“讀書做官”論,其實,這是極大的冤枉!首先,“學而優(yōu)則仕”這話不是孔子說的,而是子夏說的話;其次,批判者對這句話的理解太片面了。其原話是:子夏曰:“仕而優(yōu)則學,學而優(yōu)則仕?!保ā墩撜Z·子張》)意謂,要做好官就得學習,學習好了才能做好官。這話有什么錯?

          儒家教導人們“安貧樂道”,但“安貧”不是目的,目的是由此而“獨善其身”,即“謀道不謀食”、“憂道不憂貧”(《論語·衛(wèi)靈公》),“安貧樂道”?!耙缓勈常黄帮?,在陋巷,人也不堪其憂,而回也不改其樂”(《論語·雍也》),就是指顏回能忍受貧困的物質(zhì)生活,堅持道德修養(yǎng),保持儒者的品行操守,樂在其中。孟子認為,仁(惻隱之心)、義(羞惡之心)、禮(恭敬之心)、智(是非之心)、信(坦誠之心),人皆有之(《孟子·告子上》)。通過認真自省反思,克己修身,除去塵垢,就可以使原本是善的人性大放光彩。如是,也就能達到“今天居,古人與稽。今世行之,后世以為楷”,儒家譽之為“立德”。他們是由中國文化凝聚而成的為人典范,是傳統(tǒng)美德的結晶,是我們民族整體形象的代表。其人格力量足以使民族凝聚為一體,穿越千難萬險,走向世界,走向未來。這種影響,其深度、力度,要比政治上的朝代更替,更能刻骨銘心,流芳百世。這些先賢哲人使得我們今天一想起他們,便會油然而生敬意。

          “大上有立德,其次有立功,其次有立言。雖久不廢,此之謂不朽”(《左傳·襄公二十四年》)。達,則立功;窮,則立德、立言。齊魯圣賢通過修持身心,不論遇到何種情況,都力圖在短暫的人生旅途中留下長久的影響。這樣,就能以久遠的影響來告慰自己,不至于在短暫的人生中留下痛苦與悔恨。由此可見,齊魯先哲把“立德”放在首位,說明這的確是“修身”的基礎,是出發(fā)點。“不朽”,指的是精神不朽,美德不朽,美好的心靈不朽。不朽之人,超越了生命的轉(zhuǎn)瞬生滅,超越了生存的榮辱困苦,加長了生命,濃縮了生命。這樣的人生自然是快樂的、幸福的、有價值的??鬃佑谩鞍l(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”(《論語·述而》),極其簡潔地概括了自己的一生。而孔子就是“不朽”之說的創(chuàng)始者、踐行者的楷模,他給后世留下了一個光輝的人生典范。

          儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的代表,始終強調(diào)修身正心的人生,這是積極有為的人生,是集“惻隱之心”、“羞惡之心”、“恭敬之心”、“是非之心”、“坦誠之心”為一胸的人生。這種積極入世的態(tài)度,是有著強烈的社會責任感與責任意識的人生,“邇之事父,遠之事君”(《論語·陽貨》),又保持著“不隕獲于貧賤,不充詘于富貴,不慁君王,不累長上,不閔有司”(《禮記·儒行》)的人格操守。這種超凡脫俗的人生,是把榮辱感、幸福感、乃至相應的苦樂觀、生死觀,全都灌注于人生道德修養(yǎng)過程之中??傊?,這樣的人生是中華民族最富于人道精神、最具有創(chuàng)造力的文化基因,也是中國傳統(tǒng)文化能夠淵源流長,久遠不衰,把世界上近五分之一的人口凝聚在一起,名揚五洲四海,為其他民族所驚嘆、所仰慕、所折服的原因所在。儒家思想的人生價值觀是中國文化的基點、內(nèi)核與精華,是當今中國國民道德修養(yǎng)、文明建設必須依賴的歷史文化基石,也是繼承弘揚民族文化遺產(chǎn),振奮中華民族精神的內(nèi)在原動力。

           

          2004.6.5

          張英基 2016-4-30收集整理稿

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