2006年全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試將于5月20日、21日舉行。隨著考試日期的臨近，考生朋友們會(huì)把更多的精力投入到考前復(fù)習(xí)上。由于考生中絕大多數(shù)都是在職會(huì)計(jì)從業(yè)者，所以，只能利用工作之外的時(shí)間來學(xué)習(xí)、備考。那么，如何能在有限的時(shí)間里高效地復(fù)習(xí)并以優(yōu)異的成績(jī)通過考試呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧!好的方法和技巧可以達(dá)到事半功倍的效果?！吨屑?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是中級(jí)會(huì)計(jì)師考試三個(gè)科目中最難的一科。現(xiàn)結(jié)合《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這一科的考試特點(diǎn)和我多年的考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，與考生朋友們交流一二。
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的特點(diǎn)
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材第一章至第十一章是基礎(chǔ)部分，是對(duì)會(huì)計(jì)核算六大要素及所屬賬戶的詳細(xì)講解，而后面各章是對(duì)復(fù)雜交易事項(xiàng)核算和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的具體說明，除特殊的會(huì)計(jì)處理規(guī)定外，都是對(duì)前十一章的綜合。所以，我們說，前者是后者的基礎(chǔ)，而后者是對(duì)前者的特殊規(guī)定和綜合運(yùn)用。
2005年試題分值分布為前十一章占70％，后面各章占30％，這就要求考生朋友踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，不要因?yàn)榭此坪?jiǎn)單就忽視。同時(shí)，在對(duì)綜合章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)，要加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。沒有對(duì)前十一章基礎(chǔ)部分的深刻理解，就不能為通過考試奠定基礎(chǔ)分，也就更不可能準(zhǔn)確掌握后面章節(jié)；不掌握后面各章節(jié)，考試時(shí)綜合題得到的分?jǐn)?shù)很少，就會(huì)大大增加不及格的可能性。有的考生朋友認(rèn)為會(huì)計(jì)難在綜合題上，其實(shí)這恰恰是基本功不扎實(shí)導(dǎo)致的。
快樂學(xué)習(xí)，積極面對(duì)困難
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論應(yīng)該是件快樂的事情，難道不是嗎?通過學(xué)習(xí)，我們自身會(huì)變得淵博和富有智慧；通過對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我們將得到同事的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，從而成就我們的會(huì)計(jì)人生。會(huì)計(jì)理論又是一門藝術(shù)。你看那一借一貸、賬戶與賬戶之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；平行登記，只要有錯(cuò)誤，一般通過試算平衡就可以發(fā)現(xiàn)，這無不體現(xiàn)出會(huì)計(jì)理論嚴(yán)格、精確的藝術(shù)之美。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論的同時(shí)，也在欣賞著它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
所謂學(xué)習(xí)就是一個(gè)從無知到有知的過程。遇到疑難知識(shí)點(diǎn)在所難免。要知難而進(jìn)，在挑戰(zhàn)中品味求知的辛苦和釋疑解惑后難以言表的滿足和喜悅。先苦后甜、苦盡甘來才是最美人生路。
更為重要的是，以快樂和積極的心態(tài)學(xué)習(xí)，必將拓展我們的思維空間和增加思維的靈活性，從而大大提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，反之，若把學(xué)習(xí)當(dāng)成是包袱，不積極作為，看書就困，遇到難題就停滯不前或看到正確答案就草草了事，不求甚解，何談效率和質(zhì)量。
全面掌握、突破難點(diǎn)、反復(fù)鞏固
教材知識(shí)點(diǎn)雖然有難易輕重之分，但也必須全面掌握。知識(shí)點(diǎn)之間具有關(guān)聯(lián)性、遞進(jìn)性，簡(jiǎn)單易懂的知識(shí)點(diǎn)往往是重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不扎實(shí)，何談?wù)莆諒?fù)雜知識(shí)點(diǎn)。僅從考試及格的角度看，100％掌握教材知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)只需你的準(zhǔn)確率達(dá)到60％即可；而70％掌握教材知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)要求你的準(zhǔn)確率則高達(dá)近90％。在考試這種特殊的緊張環(huán)境里，絕大多數(shù)考生朋友都做不到正常發(fā)揮，想要達(dá)到高準(zhǔn)確率很難。所以，為了能夠順利通過考試，考生朋友必須全面掌握教材知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于考試而言，只有難點(diǎn)，沒有重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)，我們必須專項(xiàng)攻關(guān)。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的難點(diǎn)主要集中在《投資》、《會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更》、《資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)》和《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告》各章。考試試題難在綜合題，綜合題又以這幾章為主要著眼點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)這幾章時(shí)，知識(shí)點(diǎn)必須精益求精，全面深刻準(zhǔn)確把握。做練習(xí)題時(shí)，對(duì)待綜合題必須做到獨(dú)立快速地完成。難點(diǎn)一突破，通過考試就更有保證了。
全面掌握教材知識(shí)點(diǎn)、突破難點(diǎn)是在反復(fù)研讀教材、反復(fù)做習(xí)題的過程中完成的。“溫故而知新”、“熟能生巧”說的就是這個(gè)理。“記住的很快就忘了”、“錯(cuò)過的習(xí)題再做還錯(cuò)”、“本來會(huì)的又不會(huì)了”，這些都是考生朋友們?cè)趥淇歼^程中常常出現(xiàn)的問題。要想克服這些問題，只有通過反復(fù)鞏固才能做到! 聽得懂”和“會(huì)做題”是有區(qū)別的， 要多練習(xí)，多背，多學(xué)，多看，不斷重復(fù)。
幾點(diǎn)具體的方法和技巧
一、劃書技巧
教材中每一章節(jié)、每一字詞都有不同的地位和作用，尤其是句子中的關(guān)鍵詞。作用不同，我們學(xué)習(xí)時(shí)給予的關(guān)注度就應(yīng)不同?？梢圆捎玫姆椒ㄊ怯貌煌伾摴P水、不同線條、不同符號(hào)來區(qū)分這些不同。重要的、難理解的關(guān)鍵字詞給予相對(duì)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解，易于掌握的我們只需瀏覽即可。比如，可以用紅色筆做標(biāo)記，代表我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)；用藍(lán)黑色鋼筆水以不同符號(hào)、線條區(qū)分段落和句子中不同涵義及作用的字詞(藍(lán)黑色屬于比較柔的色彩，對(duì)眼睛的刺激最小，紅色則是對(duì)所劃知識(shí)點(diǎn)起警示作用)，用①②③④表示一個(gè)問題的幾個(gè)方面，這樣可以提高多選題的準(zhǔn)確率，用ABCD表示應(yīng)該進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)的容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，可以提高單選、判斷題的準(zhǔn)確率并加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。這樣一來，我們就可以根據(jù)不同顏色、符號(hào)和線條有所側(cè)重地讀書，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而記憶時(shí)而思考，可以顯著提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
二、做練習(xí)題
建議大家只做同一套練習(xí)題，但至少反復(fù)做三遍以上。我是比較反對(duì)買兩套以上輔導(dǎo)習(xí)題的，最重要的是因?yàn)樽霾煌椎牧?xí)題，達(dá)不到提高解題速度和鞏固的目的，影響學(xué)習(xí)效率和效果，另外，絕大多數(shù)考生買了也根本沒有時(shí)間來做，既浪費(fèi)錢財(cái)又毫無意義。
教材每看完一章就應(yīng)立即完成相應(yīng)章習(xí)題；單選、多選、判斷題答案不能在題上標(biāo)注，做錯(cuò)的題需加注錯(cuò)誤標(biāo)記，客觀性習(xí)題應(yīng)在全部完成后統(tǒng)一核對(duì)答案；計(jì)算及綜合題也應(yīng)在獨(dú)立完成后再去核對(duì)答案。在做題過程中不要怕錯(cuò)，要敢于動(dòng)筆、敢于判斷，絕不可先看答案。缺乏獨(dú)立思考的過程，就不會(huì)提高我們的專業(yè)思維和判斷能力。
三、制定具體、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”?？记皬?fù)習(xí)最忌盲目。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意合理分配工作、學(xué)習(xí)和休息娛樂的時(shí)間，做到張弛有度；計(jì)劃應(yīng)該具體到定時(shí)定量，細(xì)化到某時(shí)間段、某科、多少頁，嚴(yán)格遵守時(shí)間計(jì)劃，努力完成量化指標(biāo)；同時(shí)根據(jù)個(gè)人情況不斷調(diào)整、完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后要說的是，考試并不難，是有規(guī)律可循的。只要大家認(rèn)真研讀三遍教材，選一套好的習(xí)題做三遍，通過考試就沒有任何問題。
“勤能補(bǔ)拙、熟能生巧、快樂學(xué)習(xí)”，讓我們用勤奮改造我們?cè)镜臒o知，用反復(fù)研讀培養(yǎng)我們的專業(yè)智慧，用快樂滋潤(rùn)我們“單調(diào)”的學(xué)習(xí)生活!
