一年一度的高考將于每年的6月7日、8日拉開戰(zhàn)幕，現(xiàn)在高三的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中來，下面為廣大的高考考生整理2013年安徽高考各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要點(diǎn)，望對廣大考生有所幫助。

　　語文 名句名篇可少默寫4篇

　　合肥七中劉麗

　　【變化解讀】

　　1.相比較去年，2013年的語文科考試說明在文字表述上變化不大，主要是名句名篇的默寫范圍由原來的32篇減為28篇。背誦默寫篇目撤下了《出師表》《漁家傲》《己亥雜詩》《師說》《醉花陰》《蜀相》六篇，增加了《使至塞上》《天凈沙·秋思》兩篇。

　　2.在考查方式上，保留了論述類文章閱讀中的5道非選擇題形式樣題，涵蓋4個小考點(diǎn)，保留了文學(xué)類文本閱讀、詩歌鑒賞中的選擇題形式樣題；在題例內(nèi)容上，換去了部分老題，補(bǔ)充了2012年全國各省市高考語文卷中的精題17題。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　1.充分研究考綱中的例題，把握命題特點(diǎn)。如語言文字運(yùn)用“語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動”中的例1，撤去了去年圖文轉(zhuǎn)換中的標(biāo)識題，改為圖文轉(zhuǎn)換中的圖表題，多方面考查了學(xué)生的能力。例2撤去了去年的根據(jù)語境填寫內(nèi)容題，改為根據(jù)語境修改題。在復(fù)習(xí)時注意依綱引例，以例悟法，以法導(dǎo)練，以練化能。

　　2.充分把握教材知識，重視課內(nèi)外銜接。字詞、名句、文言都是后期回顧的重點(diǎn)。有效復(fù)習(xí)必修選修教材，注意選修課程內(nèi)容的考查比例15%，構(gòu)建相應(yīng)知識體系。同時關(guān)注社會、關(guān)注生活，強(qiáng)化課內(nèi)外銜接。

　　3.充分總結(jié)解題思路，注重答題技巧。平時教學(xué)加強(qiáng)小題訓(xùn)練，穩(wěn)定基本得分點(diǎn)。專題教學(xué)突出閱讀大題訓(xùn)練，減少失分點(diǎn)。作文教學(xué)突出系統(tǒng)訓(xùn)練，提高寫作的適應(yīng)性，如：文體的過關(guān)訓(xùn)練；結(jié)構(gòu)的優(yōu)化訓(xùn)練；破題點(diǎn)題能力的強(qiáng)化；語言的美化工程；熱點(diǎn)素材的處理能力；整理寫作素材等。

　　數(shù)學(xué) 立體幾何刪一個知識點(diǎn)

　　合肥八中李玉卓

　　【變化解讀】

　　1.立體幾何部分，刪除了“會用中心投影畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖”。

　　2.概率統(tǒng)計部分，對獨(dú)立性檢驗(yàn)由“初步簡單應(yīng)用”改為“簡單應(yīng)用”。近幾年我省在這塊一直沒有出題考查，所以這次變化值得重視。

　　3.對例題進(jìn)行了更換，引入了2012年各地高考真題。所舉例題數(shù)目沒變，選擇題舉例30道，填空題舉例15道，解答題舉例18道。附錄改為2012年安徽數(shù)學(xué)理科典型試題分析。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　1.要仔細(xì)研究考試說明，準(zhǔn)確把握對各知識點(diǎn)的各層次要求，不盲目拓寬和加深。

　　2.重視基本知識和基本技能的同時，更應(yīng)注重知識發(fā)生、發(fā)展和形成過程，注意公式的推導(dǎo)以及其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法。

　　3.2012年的我省試題，突出了“能力立意”，所以在考查基本知識和基本技能的同時進(jìn)一步突出能力考查也將是2013年高考命題的方向，命題也將更加靈活。我們在復(fù)習(xí)中更應(yīng)該回歸數(shù)學(xué)的本質(zhì)，少一些題型化訓(xùn)練，多一些能力的培養(yǎng)。

　　4.教師在指導(dǎo)學(xué)生解題過程中，應(yīng)淡化技巧，突出通性通法的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對解題方法歸類、概括、總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　5.要加強(qiáng)意志磨煉和心理輔導(dǎo)，攻克一道題有時只有一步之遙或一念之差，攻克題目不僅需要有破題的靈感，還需要有良好的心態(tài)。要樹立“容易題穩(wěn)拿分、中檔題不丟分、難題爭取得分”的考試思想，增強(qiáng)高考自信心。

　　英語 命題詞匯范圍增加100個

　　合肥八中王軼群

　　【變化解讀】

　　1.英語科目最新的變化體現(xiàn)在對詞匯量的要求上。2012年考試說明顯示，高考命題詞匯范圍在3000個左右，今年則提升到3100個左右，并在附錄詞匯表中增加了30多個新詞。仔細(xì)研究這些詞匯，我們會發(fā)現(xiàn)這些新增詞匯生活氣息很濃，實(shí)用性很強(qiáng)，比如說awesome這個詞在口語中就可以表示“太棒了，了不起”的意思，再比如agressive這個詞現(xiàn)在常用來形容一個人有進(jìn)取心，有沖勁，這些新增詞反映了今年高考對考生語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力提出了新的要求。

　　2.2013年英語科目考試說明對2012年的例題內(nèi)容作了更換，選錄了2012年全國各地和本省的高考題作為樣題。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　總體而言，2013年的考試說明除詞匯范圍外與2012年相比基本上沒有變化，在剩下80多天的復(fù)習(xí)中，考生還是應(yīng)該多做“中檔題”，練習(xí)以動詞為核心展開到相關(guān)的詞匯、詞組及句型，夯實(shí)WPS(words,phrases, sentences。也就是單詞、短語、句子)基礎(chǔ)，強(qiáng)化自己做題中的語篇意識并增加一些適當(dāng)?shù)挠⒚牢幕尘俺ＷR，在整個復(fù)習(xí)過程中不脫離課本，不濫做題，循序漸進(jìn)。

　　物理 不少知識點(diǎn)今年被精簡

　　合肥八中王志紅

　　【變化解讀】

　　1.新的考試說明中關(guān)于物理部分的內(nèi)容與去年相比變化不大，理綜試卷的題型沒有變化，物理、化學(xué)、生物三科的分值也沒有變化。

　　2.考試知識點(diǎn)范圍中，刪除“離心現(xiàn)象”“第二宇宙速度和第三宇宙速度”“導(dǎo)體中的電場與電流”“遠(yuǎn)距離輸電”等知識點(diǎn)。

　　3“.光的衍射和偏振現(xiàn)象”知識點(diǎn)改為“光的衍射”。

　　4“.力的合成與分解”的知識點(diǎn)“只要求會運(yùn)用直角三角形知識進(jìn)行計算”中的“只”字被去掉，“動量守恒定律及其應(yīng)用”知識點(diǎn)說明中的“只限于一維”改為“要求會一維計算”。

　　5“.牛頓運(yùn)動定律”的知識點(diǎn)說明中“包括共點(diǎn)力平衡”改為“包括共點(diǎn)力平衡的分析與計算”。

　　6“.第一宇宙速度”“電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系”的知識點(diǎn)要求從級別Ⅰ(了解、認(rèn)識)升級為級別Ⅱ(理解與運(yùn)用)。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　第二輪復(fù)習(xí)過程中，知識的系統(tǒng)掌握仍然非常重要，2012年安徽物理試卷考查基本知識、基本解題方法的試題占到70%到80%，學(xué)生應(yīng)做到這部分的題少丟分。選擇題是得分效率最高的題型，時間安排上要平均約2分鐘一道，共40分鐘做完20題。物理實(shí)驗(yàn)題重點(diǎn)考查儀器、儀表的使用及實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、注意事項(xiàng)等，實(shí)驗(yàn)題中計算量較小，設(shè)計性電學(xué)實(shí)驗(yàn)較少。三道計算題難度依次加大，2012年最后一題難度系數(shù)為0.38，不過，該題三個設(shè)問做出第一、二個是很容易的，基礎(chǔ)差的同學(xué)放棄整題則有些可惜。(記者張曉嶸整理)

　　地理 城市化和環(huán)保成新考點(diǎn)

　　合肥六中周淮鋒

　　【變化解讀】

　　1.自然地理。2012年的考點(diǎn)為“鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)”，如今變?yōu)椤颁h面、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)”，并且位置前移一行，說明今年的高考可能更加注重從大氣運(yùn)動的角度進(jìn)行考查。

　　2.人文地理。2013年考點(diǎn)“城市化的過程和特點(diǎn)，城市化對地理環(huán)境的影響”在考試說明中的位置較2012年前移了兩行，考點(diǎn)“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件”前移一行；考點(diǎn)“農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響”，相比2012年，將“農(nóng)業(yè)”的位置放置到“工業(yè)”之前，說明農(nóng)業(yè)的分量將有所增加；刪去了“人地關(guān)系思想的歷史演變”及“人類所面臨的主要環(huán)境問題”這兩個考點(diǎn)。

　　3.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。2013年考試說明刪去考點(diǎn)“區(qū)域的含義”；考點(diǎn)“區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問題，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑”位置前移兩行；考點(diǎn)“區(qū)域工業(yè)化與城市化的推進(jìn)過程，產(chǎn)生的主要問題及解決措施”為新增的考點(diǎn)；考點(diǎn)“全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用”的考查地位有可能增強(qiáng)，這與我國前不久投入應(yīng)用的北斗衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)存在關(guān)聯(lián)性。

　　4.選修部分。今年新增了選修6《環(huán)境保護(hù)》。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　后期的復(fù)習(xí)依然要抓基礎(chǔ)，要全面掌握基礎(chǔ)知識和主干知識，同時也要注意答題思路的整理和歸納，多思考，多領(lǐng)悟，形成知識體系和框架，真正領(lǐng)會地理環(huán)境的兩個特點(diǎn)，即整體性和差異性。

　　化學(xué) 更加注重能力考查

　　合肥七中王愛華

　　【變化解讀】

　　1.化學(xué)反應(yīng)與能量中刪去了“了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)解決能源危機(jī)的重要作用”。

　　2.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊，有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)“(4)了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體(不包括手性異構(gòu)體)”，括號內(nèi)容改為“(不包括順反異構(gòu)體和手性異構(gòu)體)”；烴及其衍生物性質(zhì)與應(yīng)用中刪去了“(6)結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問題”。

　　3.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊，化學(xué)鍵、分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)中新增了“(3)了解氫鍵的存在對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響”。

　　4.題型基本不變，更換了8道例題。估計今年會在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上控制難度，但更加注重能力考查。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　1.重視《考試說明》回歸課本。

　　2.注重主干雙基教學(xué)，化學(xué)學(xué)科主干知識有基本概念、基本理論、元素化合物，有機(jī)物組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)與計算。

　　生物 考試難度變化不大

　　合肥七中陳強(qiáng)

　　【變化解讀】

　　1.必修1不再考查細(xì)胞的無絲分裂，必修3不再考查模擬尿糖的檢測；選修不再考查蛋白質(zhì)工程，并增加對酶的應(yīng)用(制備和應(yīng)用固定化酶)的考查。

　　2.考查的難度調(diào)整，選修部分胚胎工程的應(yīng)用考試要求由Ⅱ調(diào)整為Ⅰ。

　　3.與2012年比較，2013年《考試說明》中的題型示例中，26道選擇題中有14題更改，14道非選擇題中有7題更改。更改的部分主要集中在細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、遺傳變異、調(diào)節(jié)、生態(tài)和實(shí)驗(yàn)部分。要注意的是，細(xì)胞代謝、遺傳變異、生命活動的調(diào)節(jié)、生態(tài)等主干內(nèi)容仍然是重點(diǎn)考查的對象。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　1.要注重主干知識，對教材分析和專題訓(xùn)練應(yīng)有所突出，復(fù)習(xí)時,對重要的知識點(diǎn)要進(jìn)行整理和歸納,用圖表法、分枝法和典型習(xí)題進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),逐漸形成牢固的網(wǎng)絡(luò)化知識框架體系。

　　2.要重視以提高實(shí)驗(yàn)探究能力為主的能力培養(yǎng),復(fù)習(xí)中應(yīng)充分重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本原理、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路和方法。

　　3.要關(guān)注生物科技發(fā)展、聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際。多關(guān)注媒體報道中出現(xiàn)的與生物學(xué)相關(guān)的知識，如環(huán)境污染PM2.5，艾滋病、禽流感等。

　　歷史 命題把握歷史階段特征

　　合肥六中吳昌發(fā)

　　【變化解讀】

　　1.必修模塊刪除了科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運(yùn)動與京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展。

　　2.選修一刪除了北魏孝文帝改革，增加了王安石變法；選修二增加了英國議會與國王的斗爭。

　　3.在考試要求中首次提到“命題把握歷史發(fā)展的階段特征”。

　　4.題型示例總量不變，但有調(diào)整。選擇題更換了7道示例，注重學(xué)生從材料中獲取和解讀信息并有效運(yùn)用知識的能力。非選擇題更換了5道示例，注重新材料和新情景的運(yùn)用。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　1.注意通史復(fù)習(xí)，把握歷史階段特征。第一輪復(fù)習(xí)如若是按照教材專題史體系進(jìn)行的，建議第二輪復(fù)習(xí)按通史體系進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2.按照選擇題和材料題的類型進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，掌握基本的解題技巧和能力。

　　3.提高解答圖表類題目的能力，注意新增題型，關(guān)注鄉(xiāng)土文化。

　　政治 必修考點(diǎn)有所增減

　　合肥六中劉義堂

　　【變化解讀】

　　1.除必修2外，必修1、必修3和必修4這三個模塊都有所調(diào)整?！皠趧庸鈽s”“稅收與財政的關(guān)系”“如何看待傳統(tǒng)文化與外來文化”“客觀規(guī)律與意識的能動作用”和“尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性”考點(diǎn)刪除，“財政與基礎(chǔ)設(shè)施工程”和“財政與人民生活保障”的位置互調(diào)，“價格變動對消費(fèi)者的影響”和“價格變動對需求量的影響”合并為“價格變動對消費(fèi)的影響”，“財政支出”和“財政支出的構(gòu)成”合并為“財政支出及其構(gòu)成”，“財政收入的構(gòu)成”改為“財政收入及其構(gòu)成”，“豐富精神世界，促進(jìn)全面發(fā)展”改為“文化塑造人生”。

　　2.今年文綜的科目分值、題型和組卷順序沒有變化。就政治學(xué)科而言，選擇題與非選擇題的分值不變。題型示例基本延續(xù)了2012年的命題風(fēng)格。