早教育兒
提到高雙商,小編每次看著別人家智商情商雙高的孩子都會(huì)“流口水”,回到家就開(kāi)始立志將我家小妞培養(yǎng)成全能“小超人”,小編還對(duì)此進(jìn)行了深入的研究。高雙商寶寶有哪些表現(xiàn)呢?怎么樣才能培養(yǎng)孩子高雙商?媽咪們快來(lái)跟著小編一起漲漲知識(shí)吧!
五大行為顯現(xiàn)孩子智商情商
家長(zhǎng)們都十分重視培養(yǎng)孩子的生活能力,希望孩子們能夠早一點(diǎn)獨(dú)立,處理好生活中力所能及的小事。如果你在照顧孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)他們有下面五大表現(xiàn),說(shuō)明你的寶寶智商高情商更高哦~
1.善于思考,勤動(dòng)手
生活中遇到問(wèn)題時(shí),自己思考尋求解決方法,而不是請(qǐng)求父母幫忙。例如,拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí),就會(huì)將這些東西分批搬運(yùn);玩積木的時(shí)候,會(huì)搭出各種小圖案。這些表現(xiàn)說(shuō)明寶寶發(fā)散思維,能夠自己發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法。
2.善于模仿,獨(dú)立
寶寶在沒(méi)有別人陪伴時(shí),自己也能玩得很開(kāi)心;在看電視時(shí),經(jīng)常模仿電視里的人物動(dòng)作,表現(xiàn)出愉悅的心情。這是孩子適應(yīng)能力強(qiáng)的表現(xiàn)。
3.好奇心強(qiáng),愛(ài)提問(wèn)
寶寶對(duì)任何事物都感到好奇,對(duì)新鮮事物求知欲更強(qiáng),喜歡問(wèn)各種為什么。這說(shuō)明寶寶善于動(dòng)腦,勤于思考。
4.心疼爸爸媽媽
高雙商的寶寶,對(duì)生活對(duì)人都較為敏感,懂得心疼父母。比如,到了下班回家的時(shí)間,孩子會(huì)在門(mén)口等爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)給父母打洗腳水等等。
5.幽默感十足
寶寶經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些逗趣的話(huà),是家里的開(kāi)心果。例如,寶寶生病發(fā)燒的時(shí)候,給他測(cè)體溫,他冒出一句“我是不是熟了”,這說(shuō)明孩子樂(lè)觀(guān)自信。
三歲前,好好培養(yǎng)孩子的情商
3歲前是一個(gè)人性格、意志、習(xí)慣形成和發(fā)展的第一關(guān)健期,這些決定情商的要素,也決定了孩子以后的發(fā)展和快樂(lè)。所以家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子智商的同時(shí),千萬(wàn)不能忽略情商的培養(yǎng)。
孩子情商問(wèn)題應(yīng)該關(guān)注哪些內(nèi)容?
嬰幼兒會(huì)出現(xiàn)很多情緒和交往困惑,通常的表現(xiàn)有:亂發(fā)脾氣、黏人、膽怯、沒(méi)耐心以及在家人和外人面前的表現(xiàn)會(huì)有很大反差等,這些都是早期情商應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。
怎樣培養(yǎng)孩子的情商:
首先,大家應(yīng)明白父母的情商會(huì)給孩子帶來(lái)不小影響,而這種影響基本是通過(guò)日常生活的表現(xiàn)進(jìn)行傳遞,比如父母之間愛(ài)意濃濃會(huì)給寶寶帶去正面影響。而寶寶高情商的培養(yǎng)則可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:
1.經(jīng)常表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)意
情商的提高和健康的情緒有密切的聯(lián)系,給寶寶營(yíng)造一個(gè)積極的生活環(huán)境就顯得十分重要,家長(zhǎng)可以通過(guò)眼神、語(yǔ)言來(lái)經(jīng)常表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)意,以此提高寶寶的情緒智力。
2.幫助孩子正確表達(dá)情感
小孩子通常不懂得怎樣去控制自己的情緒,父母應(yīng)幫助他們認(rèn)識(shí)以及學(xué)會(huì)表達(dá)各種情緒。
3.讓孩子自己拿主意
很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子拿主意,認(rèn)為他們小,還沒(méi)有判斷的能力,這么做其實(shí)不可取。從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立決斷的能力,更有利于寶寶情商的提高。
4.對(duì)孩子情緒進(jìn)行肯定
寶寶們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就表現(xiàn)出極大的憤怒,家長(zhǎng)們通常會(huì)覺(jué)得孩子小題大做,告誡他們不要生氣,但這樣做其實(shí)是不利于控制孩子的情緒。遇到這種情況,家長(zhǎng)們首先應(yīng)該允許孩子表達(dá)自己的憤怒,其次詢(xún)問(wèn)寶寶生氣的原因,最后幫孩子分析這樣的事是不是應(yīng)該生氣,如此才有利于孩子的成長(zhǎng)。
5.承認(rèn)孩子的智力
家長(zhǎng)們?cè)诤⒆臃傅图?jí)錯(cuò)誤或者成績(jī)欠佳時(shí),不免會(huì)貶低孩子,但這樣做往往會(huì)傷害孩子的自尊心。在這種時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多的肯定和鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)接受失敗再接再厲。
6.不溺愛(ài)孩子
不要包辦一切,總是說(shuō)“這事你做不來(lái),我來(lái)幫你”。如此溺愛(ài)其實(shí)會(huì)讓孩子內(nèi)心很受傷,變得對(duì)自身很沒(méi)有安全感。
高智商寶寶,也要從小抓起
3歲是寶寶智力快速發(fā)展的關(guān)鍵期,如果孩子日常的表現(xiàn)和爸爸媽媽的設(shè)想有所出入,家長(zhǎng)們可能需要換個(gè)方向來(lái)思考對(duì)策,特別是要從寶寶的角度出發(fā)。如何把握這個(gè)時(shí)間段孩子的教育要點(diǎn),將孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高智商人才?下面小編給大家介紹幾個(gè)方法:
1.多夸獎(jiǎng)、少責(zé)備
有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩太調(diào)皮,會(huì)經(jīng)常制止他們的行為,這樣是不可取的。育兒專(zhuān)家表示,好動(dòng)的寶寶并不是患有多動(dòng)癥,這類(lèi)孩子的運(yùn)動(dòng)機(jī)能更占優(yōu)勢(shì),更喜歡肢體語(yǔ)言,其實(shí)他們往往較為聰明。家長(zhǎng)引導(dǎo)時(shí)請(qǐng)注意,對(duì)孩子多一些寬容和耐心。
2.游戲開(kāi)發(fā)智力
做游戲可以開(kāi)發(fā)寶寶的智力,比如積木、拼圖等,其中角色扮演游戲效果更佳。家長(zhǎng)和寶寶可以一起玩看醫(yī)生、家里來(lái)客人了、去超市購(gòu)物、警察叔叔抓壞蛋等游戲,自己編排情節(jié)簡(jiǎn)單、內(nèi)容豐富的故事。家長(zhǎng)和寶寶各扮演一個(gè)角色,平時(shí)也要教寶寶注意觀(guān)察自己所扮演的這些角色。
3.閱讀提升
閱讀無(wú)疑是提高寶寶記憶力和想象力的重要途徑,而每天堅(jiān)持閱讀則更能發(fā)揮其效用。家長(zhǎng)可以每天陪孩子閱讀一篇簡(jiǎn)單的童話(huà)故事,童話(huà)應(yīng)該簡(jiǎn)明易懂。在講故事的過(guò)程中,家長(zhǎng)可以加一些成語(yǔ)或者形容詞,擴(kuò)大孩子的語(yǔ)言量。大家可以讓孩子自己復(fù)述故事,或是看圖自己編故事。當(dāng)然,寶寶一開(kāi)始編故事肯定會(huì)顯得亂七八糟,無(wú)論他編成什么樣子,家長(zhǎng)們都要鼓勵(lì)寶寶說(shuō)下去,給孩子信心。
如果寶寶已經(jīng)在接受幼兒園或者早教班的教育,媽媽就可以根據(jù)課堂內(nèi)容,在家里陪寶寶練習(xí)詩(shī)歌朗誦等。平時(shí)也可以通過(guò)實(shí)體事物來(lái)增加寶寶的認(rèn)知面,例如帶孩子出去旅游,就可以跟他具體講述旅游地的名人故事、典故等。
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