現(xiàn)在已經(jīng)十二月下旬，新年的鐘聲即將敲響，在喜迎新年之際，對于初三的孩子來說也是非常辛苦的，因為檢驗他們?nèi)陝趧庸麑嵾€有小半年的時間就到了。
昨天晚上上完公益課，就有一個初三學(xué)生的家長在微信上問我：“湯老師，我女兒快要中考了，這么多學(xué)科，怎么復(fù)習(xí)才最有效啊？”
想必這也是很多初三家長和孩子關(guān)心的問題，很多家長多覺得到現(xiàn)在這個時候已經(jīng)來不及了，但是我想說的是，亡羊補牢，為時未晚！復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方法一下，領(lǐng)悟到高效的方法對于知識點的掌握和成績的提高是事半功倍的。那么下面我就根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗來著重講一下初三的復(fù)習(xí)方法。
語文：繪制一顆“知識樹”
孩子們想要了解自己的知識漏洞在哪里，就要先歲所學(xué)的全部知識作一個系統(tǒng)的梳理，最好的辦法就是動手繪制一棵知識點系統(tǒng)“樹”：重要知識點是樹干，次要分支點是樹杈，從一個知識點出發(fā)，引申一系列概念和定義的相關(guān)知識。在復(fù)習(xí)的時候，我們要對照知識表有順序、有邏輯地展開，不能“東一榔頭，西一棒槌”，那樣反而容易把自己的思路攪亂。
列好知識表之后，就要通過循序漸進的復(fù)習(xí)來堵住漏洞。聯(lián)系強度很據(jù)漏洞的重要性或者自己對知識點的掌握程度來加以確定。我們不要求對所有的知識點都面面俱到，很精確的掌握，但是如果這個概念是知識系統(tǒng)里不可或缺的一部分，就記得一定要下大功夫掌握；如果只是一個旁支的小知識點，就可以考慮暫時粗略復(fù)習(xí)，等寒假再把它補上。
在期末考試之前，各種模擬考試比較集中。每次考完之后，老師就會評講試卷。這個時候我們一旦發(fā)現(xiàn)某道題目出錯，不能僅僅保證這道題會了就行，更重要的是找到出錯的原因是什么，是因為粗心，還是這個知識點壓根沒有掌握，然后對癥下藥，徹底解決問題，不在同一個錯誤上摔量詞跟頭。
這個我教大家一個好方法，把?？嫉闹R點，自己的薄弱點記下來，在上學(xué)路上、課間休息時，隨時拿出來翻閱一下，做到盡可能有效的利用時間。在制作卡片和“知識樹”的時候可以用我們的思維導(dǎo)圖的方法來繪制，就可以很快速、很清楚明了地知道自己的知識掌握情況，以及補救的方法。
數(shù)學(xué)：重點復(fù)習(xí)知識漏洞
在平時的學(xué)習(xí)中，由于各種原因，考生免不了知識出現(xiàn)知識點的學(xué)習(xí)漏洞，比如沒有真正理解或者理解得不到位、應(yīng)用得不熟練等等。期末復(fù)習(xí)時，考生要對這些知識點進行重點復(fù)習(xí)，如果能通過自己看教科書、筆記、例題或查閱參考書等方法把疑難問題解決是最好的；如果憑一己之力不能解決，就要虛心想老師或者同學(xué)請教，把平時沒有掌握的知識點補回來，使自己的知識體系更加完整無缺。
在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的 時候，我們可以系統(tǒng)地復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等等，找出知識之間的銜接點，進一步提高自己的解題能力；也可以聯(lián)系初一、初二所學(xué)的內(nèi)容，將3年所學(xué)的知識綜合起來，理解并掌握方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。
此外，知識點的把握離不開做例題。孩子們每做一道題，都一定要進行反思。做對了，要反思的、解答的突破點在哪里；做錯了或沒做出來，要反思自己哪方面沒有掌握。
英語：邊讀文章變背單詞
在初中階段，孩子們需要掌握近2000個單詞。眼下，初三上學(xué)期即將結(jié)束，初三學(xué)生的單詞量要達到1200——1300個左右。對于許多考生而言，關(guān)鍵是如何牢記這些單詞，除了我之間給大家分享的聯(lián)想記憶法之外，閱讀記憶法也是最好的記憶法之一。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”閱讀一定數(shù)量的文章后就能具備一定的語感，這個、對解答各類題目有很大的幫助。所以，在學(xué)好教材的同時，考生要適當(dāng)增加閱讀量，在閱讀中培養(yǎng)英語各方面年的能力。
閱讀的過程一定是“泛讀”，孩子們不要逐字逐句翻譯，遇到生詞也不要急于查字典，要根據(jù)上下文去猜測，有些生詞即使猜不出詞義，只要對理解全文不產(chǎn)生影響，就不必去查字典。一篇文章的理解程度只要有70%至80%即可，我們只要能理解作者的主要思想就達到目的了。
另外，我們還可以依托課本的單元話題記憶詞匯。詞匯的復(fù)習(xí)以話題為切入點，這樣能比較容易地勾起對相關(guān)詞匯的回憶。也可以把單詞放在句子之中記憶，關(guān)注句子含有的詞組或常用搭配，利用上下句來猜測、記憶單詞是一個好方法。
在臨考前，我建議孩子們在一早起床或晚上堅持聽英語，跟著錄音朗讀。然后最好找有范文的作文題目，先自己動筆寫，然后再與范文進行對比，從而加以改進。
今天我就給大家分享語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法，其他學(xué)科我會在之后的文章中詳細(xì)給大家講解，有興趣的可以訂閱我的頭條號，繼續(xù)關(guān)注。
在孩子成長過程中教育是至關(guān)重要的，在這之中，難免會出現(xiàn)各種問題。針對這些問題，我會在我的朋友圈分享一些教學(xué)的經(jīng)驗與看法，以及如何提高學(xué)習(xí)成績的方法。
正在為孩子教育而努力的家長們，可以加我的私人微信：203515982.我在互聯(lián)網(wǎng)上開辦了增強孩子記憶力與提高孩子學(xué)習(xí)成績的免費公益課，歡迎你的到來。
