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          同案不同判,并不一定是有人徇私枉法,更多的是主觀認(rèn)識上的不同

          同一個(gè)案子,按照理想狀態(tài)來說,無論交給那個(gè)法官,審判結(jié)果應(yīng)當(dāng)是基本相同或可預(yù)測的,這樣能夠維護(hù)人們對法律的信仰。

          人們通過法律手段來解決問題的目的是追求公正,然而,公正卻是一個(gè)比較虛幻的話題,沒有公認(rèn)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。但不公正,卻是實(shí)實(shí)在在的感覺,只要有不公正出現(xiàn),任何人都能立刻感受到,并且反映強(qiáng)烈,甚至引發(fā)眾怒。

          這是因?yàn)?,人類天生有一種把他人的不幸遭遇視同發(fā)生在自己身上一樣,進(jìn)而用同理心去評價(jià)事件的心理。

          然而,從現(xiàn)實(shí)的狀況來看,在不同的地區(qū),不同的法官,對于相似的情況,卻時(shí)常會出現(xiàn)同案不同判的情況。

          就拿超標(biāo)兩輪電動自行車的醉駕問題來說,在是否追刑問題上,之前,全國各地的看法不一,裁判結(jié)果也不同,這究竟是什么原因造成的呢?

          這難道只是法官自己的原因,甚至于極端的說是個(gè)別地方公檢法聯(lián)合起來的枉法裁判嗎?

          2003年,《人民法院報(bào)》案例研究中刊發(fā)的文章《朱某行為應(yīng)定何罪》,對我們今天的理解,仍然很有啟示意義。

          案例內(nèi)容:2002年 11月24日下午,朱某發(fā)現(xiàn)一個(gè)推著摩托車的人非常形跡可疑,覺得他的摩托車可能是偷來的。當(dāng)這個(gè)人把摩托車停在路邊,發(fā)動想騎走時(shí),朱某便走過去,裝著認(rèn)識這輛車的樣子,圍著車看了一會兒,然后問道:“你到哪里去?”那人立馬棄車而逃。此時(shí),朱某見四周無人,就想將摩托車騎回家據(jù)為己有。不料,剛騎了一會兒,朱某就被前來查尋的失主抓獲歸案。摩托車經(jīng)估價(jià)為人民幣3200元。

          一個(gè)看似很簡單的案例,雖然案情相對簡單,但在法律適用問題上,在當(dāng)時(shí)全國各地的法律工作者、律師、法官、檢察官、法學(xué)專家以及普通網(wǎng)民中引起了廣泛的熱議,結(jié)果是:

          眾說紛紜,意見分歧很大!

          為了解惑,《人民法院報(bào)》在當(dāng)時(shí)曾刊登了三篇重量級文章。

          刑法學(xué)界是當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)法學(xué)院陳**教授的文章《以詐唬手段占有他人放棄的贓物是詐騙》,認(rèn)為朱某構(gòu)成詐騙罪。

          實(shí)務(wù)界是當(dāng)時(shí)的最高法刑一庭的高**庭長撰寫的文章《本著刑法適用的謙抑原則朱某的行為不構(gòu)成犯罪》,認(rèn)為朱某不構(gòu)成犯罪。

          民商法界中國社科院法學(xué)研究所副所長陳**研究員撰寫的文章《占有的事實(shí)判斷與行為性質(zhì)的認(rèn)定朱某的行為是盜竊》中從該摩托車是否屬于遺失物、朱某對摩托車的占有是否屬于非法占有進(jìn)行了分析,認(rèn)定朱某構(gòu)成盜竊。

          就該案,《人民法官報(bào)》曾對各方面專家和讀者的意見進(jìn)行了綜合,概括起來說,多數(shù)意見主張定罪,少數(shù)意見認(rèn)為不構(gòu)成犯罪。即便是認(rèn)為定罪的人,對于構(gòu)成什么罪名,分歧依然很大,主要有六種觀點(diǎn),分別主張認(rèn)定為詐騙罪、搶劫罪、敲詐勒索罪、盜竊罪、侵占罪、轉(zhuǎn)移贓物罪。

          從該案中,不難看出,一案多解問題的出現(xiàn),主要有以下幾個(gè)方面原因:

          一是,人們在對案件事實(shí)的定性問題上出現(xiàn)的分歧。

          《司法裁判中的事實(shí)問題—以法律心理學(xué)為視角的考察》文中,就德國的有關(guān)情況進(jìn)行了分析,說明:“以往的經(jīng)驗(yàn)充分地顯示,100多個(gè)訴訟的案件中,只有一件是對法律的爭議,其他都是由事實(shí)的爭議所引起的。”

          事實(shí)問題,是司法行為理論中的基石性問題,是當(dāng)事人在訴訟中的重要爭點(diǎn)。

          法院認(rèn)定的事實(shí),肯定不能等同于原始事實(shí),它只是一種法律事實(shí)。它并不是自然生成的,是法官在既有法律框架內(nèi)和一定社會條件下對事實(shí)的重構(gòu),是根據(jù)證據(jù)法則、法庭規(guī)則、判例匯編傳統(tǒng)、辯護(hù)技巧、法官雄辯能力以法律教育成規(guī)等匯總出來,是人為造成的社會產(chǎn)物。

          一方面,原告、被告、偵查、檢察、證人等各種角色,他們都是作家,會出于不同的動機(jī)和目的,都有可能去努力地改變真實(shí)的東西,用自己的方法來描述出一個(gè)自己想要表達(dá)的事實(shí)。

          另一方面,法官在認(rèn)定案件事實(shí)時(shí),必須得受證據(jù)規(guī)則和程序規(guī)則的限制。

          第三,案件事實(shí)形成案卷材料后,法官會用法律的眼光,對進(jìn)入視線范圍內(nèi)的信息,通過思維加工,重構(gòu)法律真實(shí)。

          如此一來,不同的法官面對同樣的陳述或記敘,就可能會有不同的認(rèn)識和結(jié)論,從而形成不同的案件事實(shí)。

          所以說,無論是哪一方,在對案件事實(shí)進(jìn)行陳述時(shí),實(shí)際上也就是在用證據(jù)編故事,要學(xué)會使用一種屬于自己的敘事方式,使得敘述出來的故事讓聽者產(chǎn)生自己處于(或者可能處于)被不公正對待的境遇,從而激發(fā)聽眾想做出糾正錯(cuò)誤的行動,使得案件處理結(jié)果向有利于己方的方向發(fā)展。

          二是,法官在法律允許范圍內(nèi)的自由裁量權(quán)問題的具體使用。

          三是,法官對法律的解讀,和對最符合自己理解的那部法律的選擇問題,甚至于是同一部法律中的法條選擇問題。

          四是,其他外在力量,包括政治權(quán)力、媒體輿論等的強(qiáng)力干涉。

          五是,普法教育做的不好,民眾對法律的尊崇和信仰不夠,法律人包括律師、法官、檢察官、法學(xué)專家、法律工作者等人,甚至是案件的當(dāng)事人、社會公眾,共識度不夠,都沒有形成相同或相致的法律思維,導(dǎo)致大家看問題的角度不一致。

          法院裁判,是法官在事實(shí)認(rèn)定和法律適用之間的不斷融合中形成的,理想目標(biāo)是同案同判,最佳的做法是優(yōu)中選優(yōu)。

          對于民事案件、行政案件來講,出現(xiàn)同案不同判的情況時(shí),只要案件發(fā)生地的民眾能夠接受,且沒有違反法律的,當(dāng)事人自愿放棄某些權(quán)益的,并不為過。但對于刑事案件來講,因?yàn)槿珖m用的統(tǒng)一性,應(yīng)當(dāng)盡量避免出現(xiàn)同案不同判問題。

          所以說,今后在看交通類侵權(quán)案例時(shí),對于各地的不同判例,應(yīng)該抱有一種寬容的心態(tài)去學(xué)習(xí)理解,而是莽撞的進(jìn)行批評。

          今天這篇文章,也算作是對自己之前很固執(zhí)的一些觀點(diǎn)的和解吧,以前想的還是有些太簡單、太天真、太理想。

          文章主要觀點(diǎn)來源于:歐陽立春著《法官的思維與智慧》,法律出版社。

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