王晉元《新生》賞析
新生（國畫） 165×209厘米 1964年 王晉元 中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館藏
張鵬
王晉元（1939—2001），河北樂亭人，國畫家。畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國畫系，師承葉淺予、李苦禪、郭味蕖等教授。曾任云南省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、省文聯(lián)副主席、云南畫院院長、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)理事兼中國畫藝委會(huì)委員等職務(wù)。
南朝鐘嶸《詩品·序》云：“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠?！弊匀蝗f物之于不同的藝術(shù)家，會(huì)滋育出全然相異的心靈體驗(yàn)和圖像創(chuàng)造。當(dāng)代花鳥畫家王晉元在其作品《新生》中將其自然之思融于筆端，描摹出內(nèi)蘊(yùn)豐富的心靈圖景。
王晉元曾受業(yè)于李苦禪、郭味蕖兩位花鳥畫大家，其創(chuàng)作理念既吸收了李氏對傳統(tǒng)文人畫的深刻反思，又承繼了郭氏所堅(jiān)持的“花鳥—山水”“工筆—寫意”“潑墨—重彩”彼此結(jié)合的創(chuàng)造性觀念。同時(shí)，還在繪畫中汲取了李可染、潘天壽等畫家的藝術(shù)精義，逐漸培養(yǎng)了深邃的氣度與高華的情操。
這幅《新生》不僅意在展現(xiàn)春天的蓬勃生機(jī)，更寓意王晉元繪畫觀念與實(shí)踐的“新生”。當(dāng)年王晉元自中央美術(shù)學(xué)院國畫系花鳥科畢業(yè)后，放棄了北京優(yōu)越的生活和工作環(huán)境，懷著對藝術(shù)的執(zhí)著追求，奔向了美麗、神奇的云南原始森林。他期冀通過實(shí)地考察體驗(yàn)，經(jīng)由持之以恒的繪畫創(chuàng)造，將自我的花鳥畫創(chuàng)作筑于熱情與壯麗的動(dòng)植物王國之中，并由此得到藝術(shù)的“新生”。
王晉元在云南近40年的繪畫實(shí)踐中，始終堅(jiān)持“藝術(shù)源于生活”的創(chuàng)作理念，立足于云南這塊神奇的土地，足跡遍布了西雙版納的熱帶雨林、滇西北的雪域草原、金沙江的峭壁湍流……他在行走中不時(shí)地進(jìn)行速寫，其繪畫呈現(xiàn)出了云南自然風(fēng)物感染下命定般的生命氣象與心靈感悟。他還注重外在景觀的“自主生成”，曾談道：“山林是鳥的天堂，你只有深入進(jìn)去才知道它們在天堂中那種自得的情態(tài)。當(dāng)驚起幾百只五顏六色的鳥兒飛向天空，你不得不驚叫起來，會(huì)久久被這種景色所征服，動(dòng)情了，也就產(chǎn)生意境了?！?/p>
王晉元在描繪植物之前，先要進(jìn)行全面的觀察與研究。他先仔細(xì)了解植物的生長特性，再對其進(jìn)行提煉與概括，并結(jié)合適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法進(jìn)行藝術(shù)加工，保證了畫作的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性?？偟膩碚f，王晉元開闊的藝術(shù)視野與細(xì)致的繪畫實(shí)踐，營構(gòu)出了極具視覺沖擊力的畫面，他通過對形象、空間、構(gòu)圖的自覺把握，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)花鳥畫的新趨向。王晉元?jiǎng)?chuàng)作的大幅花鳥畫不僅吸收了中國傳統(tǒng)繪畫的筆墨技法，還借鑒了西畫的表現(xiàn)方式，同時(shí)融入云南的地域特色，通過多重繪畫語言的內(nèi)在交融，創(chuàng)造出極富個(gè)人風(fēng)貌的云南雨林圖畫。他深知“獨(dú)創(chuàng)”在繪畫藝術(shù)中的重要性，在理性吸收傳統(tǒng)藝術(shù)營養(yǎng)之時(shí)，開拓了地域情韻鮮明的風(fēng)格特質(zhì)，在中國當(dāng)代寫意花鳥畫壇留下了重要的一筆。
圖像意涵
竹子作為畫面的主體填滿了整個(gè)空間。王羲之在《蘭亭集序》中描繪了“有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右”的諸賢雅集盛況，將竹林美景印刻在了讀者心中?！缎律分须m不見“崇山峻嶺”，但細(xì)察之，也別有一番韻味。畫中竹子生得茂密繁盛，相互映現(xiàn)中凸顯出清朗春日的生機(jī)與活力。
細(xì)部構(gòu)圖
特別的是，畫家并沒有以一般角度上的“俯視”姿態(tài)鋪寫竹林全貌，也不像傳統(tǒng)圖式中的叢篁全景或是一竿獨(dú)秀，而是只取竹身來集中刻畫，將視域定位在竹子中下部，著眼于對竹子的細(xì)部觀察，不僅摹寫出了竹子自身的生長細(xì)節(jié)，而且還生動(dòng)地寄寓了大地的“原生”之力。一派遒健勁拔，形式感與沖擊力都很強(qiáng)。畫中既有挺拔茂盛的成竹，又不乏剛剛破土拔節(jié)的新筍，恰是“新生”之境。
多元層次
畫中竹子與花卉的交錯(cuò)構(gòu)圖，極大地拓展了畫面的空間層次。王晉元在繪畫中經(jīng)常采用“全景截取”的方式，將自然之景進(jìn)行大膽而精致的剪裁，選取精彩、獨(dú)特、典型的景觀放置于畫面之中，并結(jié)合自身在生活中的實(shí)際體驗(yàn)，根據(jù)畫面的構(gòu)圖需求整合素材，最終創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)人魅力的藝術(shù)作品。
