本報記者 黨云峰
2月16日，由國家新聞出版署指導(dǎo)、中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦的“媽媽導(dǎo)讀師”2018年中國親子閱讀大賽年度總決賽在北京舉行。12組家庭在親子閱讀環(huán)節(jié)閱讀了《雨龍》《北京——中軸線上的城市》《二十四節(jié)氣旅行繪本》等圖書；在原創(chuàng)親子情景劇環(huán)節(jié)，12組家庭演繹了他們眼中的多彩世界。
“媽媽導(dǎo)讀師”親子閱讀大賽（以下簡稱“媽媽導(dǎo)讀師”）設(shè)立于2016年，致力于將閱讀之美傳遞至千家萬戶，把開卷有益的種子播撒到全國各地。“媽媽導(dǎo)讀師”豐富多彩的活動讓很多家庭養(yǎng)成了全家共聚一堂、共品一書的閱讀習(xí)慣，已成為獨具特色的閱讀推廣品牌活動。
增強孩子的文化認(rèn)同感
為了引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子閱讀好書，增強民族歸屬感和文化認(rèn)同感，“媽媽導(dǎo)讀師”將2019年的主題確定為“中國文化年”，將引導(dǎo)參賽家庭閱讀中國元素圖書、原創(chuàng)中國元素故事，并在舞臺上表演出來。
“媽媽導(dǎo)讀師”活動主辦方一直在探索回答為什么讀、怎樣讀、讀什么的問題。去年，主辦方在怎樣讀上下了很多功夫，今年則在讀什么上做了一番改進(jìn)，從以往自主選擇讀本改為指定讀本范圍。值得一提的是，這次總決賽規(guī)定的12本閱讀圖書全是原創(chuàng)中國元素圖書，使得這次比賽充滿了濃濃的文化氣息。石家瑞小朋友在和媽媽閱讀《給孩子的京劇》時，就扮上了京劇演出的裝束，配上京劇背景旋律，和媽媽一起走入京劇藝術(shù)的殿堂，了解生、旦、凈、丑等行當(dāng)。
“我們想給孩子們種下閱讀的種子，并通過閱讀讓孩子們更加熱愛我們自己的文化?！敝袊侣劤霭?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委書記、董事長馬國倉表示，母親在親子閱讀中扮演著重要角色，希望更多母親引導(dǎo)家庭成員親近閱讀、習(xí)慣閱讀、享受閱讀，打牢親子閱讀、家庭閱讀這塊全民閱讀的基石。同時也希望通過舉辦“媽媽導(dǎo)讀師”推動形成愛讀書、讀好書的親子閱讀熱潮，以小手牽動大手，營造整個家庭“多讀書、讀好書、好讀書”的閱讀氛圍。
書籍承載著文化傳承功能，通過家長的引導(dǎo)，閱讀成為孩子們健康成長的智慧源泉。韜奮基金會理事長聶震寧說：“我親歷了全民閱讀從不為大家了解，到慢慢被大家認(rèn)知，再到成為許多家庭日常生活重要組成部分的過程，這是一件讓人欣慰的事情。一個人最初的閱讀體驗影響深遠(yuǎn)。我們要讓小朋友從小就讀到最美的中國故事，讓美好的中國元素成為小朋友最深刻的文化記憶，從而培養(yǎng)造就中華民族一代又一代的優(yōu)秀青少年。”
家長跟孩子共同成長
充滿濃濃愛意的親子閱讀展示、各具創(chuàng)意的情景劇表演，帶領(lǐng)觀眾和評委步入一個個充滿想象力的世界。參賽家庭也是收獲滿滿，王秉熙小朋友的媽媽認(rèn)為：“閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑，不僅可以提高孩子對讀書的興趣和熱情，還可以拉近家長與孩子的距離，一起享受親情、分享快樂。親子閱讀需要家長用心投入、用心實踐，孩子的潛力需要家長用心去激發(fā)。家長每一次用心參與都會發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，都會感受到親子閱讀的魅力。”
孩子喜愛“媽媽導(dǎo)讀師”，因為它的表現(xiàn)形式是一場場吸引人的故事會；家長看重“媽媽導(dǎo)讀師”，因為它提供了全家共讀的平臺；專家支持“媽媽導(dǎo)讀師”，因為這是對孩子未來有益的活動；分賽點單位和機構(gòu)熱情參與“媽媽導(dǎo)讀師”，因為這符合家庭教育發(fā)展的趨勢。陳卓爾小朋友的媽媽說：“孩子在比賽中感受到了知識的可貴，相信喜愛讀書的種子已經(jīng)在孩子幼小的心靈中發(fā)芽，假以時日，會長成沐浴在知識陽光中的參天大樹。以家庭為單位表演的情景劇，展示了小選手們出色的表演才能，鍛煉了孩子臨場應(yīng)變的能力，在濃濃的親情中，強化了孩子的家庭意識、團(tuán)隊意識和競爭意識，開闊了孩子的眼界，也在一定程度上發(fā)現(xiàn)了自身的不足，這些都是孩子成長過程中的寶貴財富?！?/p>
家長跟孩子一起體驗閱讀童書的快樂、分享閱讀和感受，是最直接的溝通路徑，這需要家長有足夠的文化修養(yǎng)。如果家長每天都看書，孩子也會效仿。兒童文學(xué)作家、接力出版社總編輯白冰認(rèn)為，讓孩子愛上閱讀，要選適合孩子閱讀、孩子能讀懂的書，幼兒如果讀太復(fù)雜的故事，就可能減弱對閱讀的興趣。
擴(kuò)大品牌活動的影響力
如今，“媽媽導(dǎo)讀師”已初步形成了一套內(nèi)容清晰完整、形式活潑簡潔的活動模式，并在各地凝聚了一批繪本館、幼兒園、書店、圖書館分賽點，成為“媽媽導(dǎo)讀師”的參與者和組織者。比賽的親子閱讀環(huán)節(jié)主要考察家長對兒童閱讀的引導(dǎo)能力、家長對兒童心理規(guī)律的把握能力、兒童語言組織能力、父母子女之間的互動性、親子風(fēng)度儀表等；原創(chuàng)親子情景劇環(huán)節(jié)主要考察家庭的創(chuàng)作能力、合作能力和表演才能，要求參賽家庭展開奇思妙想，自編完整的童話故事并親自表演；專家點評環(huán)節(jié)引導(dǎo)父母提高導(dǎo)讀能力，鼓勵兒童提高閱讀興趣，幫助家庭挑選更合適的親子讀物。
“媽媽導(dǎo)讀師”品牌影響力的擴(kuò)大體現(xiàn)在家庭參與數(shù)量、分賽點數(shù)量、專家學(xué)者支持力、媒體報道廣泛性、自媒體的轉(zhuǎn)播量等方面?！皨寢寣?dǎo)讀師”品牌日漸成熟、影響力逐步擴(kuò)大。聶震寧說：“每次到現(xiàn)場看到孩子們這么熱愛讀書，我都很激動。'媽媽導(dǎo)讀師’不僅吸引了很多家庭來參與，還吸引很多優(yōu)秀的出版社參與其中，甚至吸引了很多網(wǎng)友的關(guān)注。推廣全民閱讀要從家庭做起、從校園做起，讓青少年從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力，我們的社會才能成為書香社會?！?/p>
“洗完臉，刷完牙，娃娃上床讀書啦，爸爸媽媽快來呀，給我講講吧……”手拉手站成一排的參賽小選手唱起“媽媽導(dǎo)讀師”的主題歌《再講一個吧》，稚嫩的聲音感染了在場的家長和小朋友， “媽媽導(dǎo)讀師”在新的一年又邁出了堅實的一步……
