讓?xiě)土P更有意義
文/藍(lán)根蓮
放學(xué)，在校門(mén)口看到一位媽媽正在打罵自己的孩子，雖然不知道孩子犯了什么錯(cuò)，但是這樣的懲罰方式，卻讓我很難去認(rèn)同，不但讓孩子失去自尊，而且真的能夠起到效果嗎？雖說(shuō)“養(yǎng)不教，父之過(guò)”是中國(guó)的古訓(xùn)，可是面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，如何教育，卻需要我們用心去思考。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，誰(shuí)都免不了會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，更是如此，可以說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)就是伴隨著錯(cuò)誤前行，那么犯錯(cuò)了，是否應(yīng)該接受懲罰，又該如何進(jìn)行懲罰，我想關(guān)鍵還是要看孩子犯的是什么錯(cuò)，具體情況具體對(duì)待。
犯錯(cuò)是因?yàn)楹眯霓k錯(cuò)事
記得女兒小的時(shí)候，有一次，她幫忙替我擺餐桌，因?yàn)槲移綍r(shí)都是幾個(gè)碗摞在一起拿，所以女兒也幾個(gè)碗一起拿，結(jié)果一不小心掉地上，全碎了，當(dāng)時(shí)她看著一地的碎片，哭了，她不明白為什么媽媽可以一次拿幾個(gè)碗，而她卻不行，我走過(guò)去抱著她，安慰她，并告訴她媽媽因?yàn)槭谴笕?，手比較大，而她因?yàn)檫€是孩子，手小，力氣小，所以一次只能拿一個(gè)。
類(lèi)似這樣的錯(cuò)誤，相信很多孩子都犯過(guò)，其實(shí)他們的初衷是好的，只是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以好心辦了錯(cuò)事，面對(duì)這樣的錯(cuò)誤，我們就不應(yīng)該再給他們懲罰，而是應(yīng)該教會(huì)他們正確的做法，因?yàn)椴还苣懔P不罰，孩子下次都會(huì)更加注意，爭(zhēng)取做得更好。而簡(jiǎn)單的懲罰不但無(wú)益于孩子的成長(zhǎng)，也會(huì)讓孩子不敢再去嘗試。
犯錯(cuò)是因?yàn)闆](méi)有考慮后果
當(dāng)孩子的錯(cuò)是因?yàn)樗龥](méi)有考慮到后果時(shí)，我們也不應(yīng)該只是單純地進(jìn)行懲罰。女兒七歲的時(shí)候，有一天，她和樓上的小姐姐一起在小區(qū)的廣場(chǎng)上玩，可是一個(gè)小時(shí)后，我們卻找不到她們兩個(gè)人了，兩家的家長(zhǎng)在小區(qū)里找了一圈都沒(méi)有找到，又挨個(gè)打電話，看是否去其他小朋友家了，可是都沒(méi)有，當(dāng)我急得都要哭了時(shí)，卻看到她們兩個(gè)從一座假山后面轉(zhuǎn)了出來(lái)，原來(lái)小姐姐準(zhǔn)備帶女兒去她認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)家里玩，可是那同學(xué)家里沒(méi)有人，所以她們兩個(gè)就爬到假山上去玩了，雖然我也曾經(jīng)去找過(guò)，但是彼此錯(cuò)過(guò)了?？吹脚畠旱哪且豢?，我是又氣又高興，很想罵她幾句，可是想想，事情都已經(jīng)發(fā)生了，罵也沒(méi)有用。
回家之后，我問(wèn)女兒要去其它地方玩，怎么不先告訴媽媽一聲，女兒說(shuō)因?yàn)楦〗憬阋黄?，覺(jué)得很安全，所以就沒(méi)有告訴媽媽。我想了想，也是自己之前沒(méi)有和女兒約定好，所以女兒才會(huì)犯錯(cuò)。于是，我跟女兒約定，以后不管去哪里，都要先告訴父母，否則父母找不到人，會(huì)很擔(dān)心，而且，如果父母不知道她的位置，萬(wàn)一發(fā)生什么事，父母也不能第一時(shí)間趕到，如果不能做到一點(diǎn)，那么就必須要接受一定的懲罰。這次之后，每次女兒去戶(hù)外和小朋友一起玩，都會(huì)事先告訴我她要去什么地方，大概玩多長(zhǎng)時(shí)間，而且中途他們?nèi)绻枰D(zhuǎn)移陣地，她也會(huì)先告訴我之后再去。
犯錯(cuò)是因?yàn)檫`法約定
雖然對(duì)孩子的錯(cuò)誤不能濫用懲罰，但如果孩子違法了約定，那么適當(dāng)?shù)膽土P還是很必要。
女兒九歲時(shí)，有一段時(shí)間迷上了電腦游戲，每天放學(xué)時(shí)就想著要玩游戲，雖然我和她約定好，只有周末時(shí)才能玩電腦游戲，而且每天只能玩一個(gè)小時(shí)，也就是一星期只能玩兩個(gè)小時(shí)，更重要的是，玩電腦游戲不能影響到學(xué)習(xí)，一旦出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，那么隨時(shí)就可以取消這份權(quán)利。雖然女兒同意了我們的約定，但是游戲的吸引力太大，平時(shí)不能玩，她就偷偷地借口在電腦上查資料，趁機(jī)玩幾分鐘。面對(duì)女兒的這種小動(dòng)作，我心知肚明，但我并沒(méi)有揭穿她。一個(gè)月后，學(xué)校進(jìn)行了月考，女兒的成績(jī)有所下降，特別是基礎(chǔ)題扣了分。當(dāng)女兒把試卷拿回家時(shí)，我對(duì)她說(shuō)了我們之前的約定，女兒看著自己的成績(jī)，雖然很無(wú)奈，但還是接受懲罰，一個(gè)月之內(nèi)不接觸電腦，即便是周末也不能玩游戲，至于什么時(shí)候可以繼續(xù)玩電腦游戲，要看下次考試成績(jī)，如果學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，一個(gè)月后就可以恢復(fù)周末的游戲時(shí)間。
這次懲罰過(guò)后，女兒意識(shí)到遵守約定的重要性，并在遠(yuǎn)離電腦的這一個(gè)月，切斷了游戲的癮。
懲罰的幾個(gè)小規(guī)則
1、約定的懲罰要令出必行。
懲罰的目的不是為了罰而罰，而是要讓孩子明白他這樣做的后果是什么，以及正確的做法，讓孩子學(xué)會(huì)下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。很多時(shí)候，為了提醒孩子少犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該先和孩子進(jìn)行約定，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)孩子明白規(guī)矩所在時(shí)，他就會(huì)進(jìn)行自我管理，當(dāng)然在和孩子進(jìn)行約定時(shí)，必須要把違法約定的懲罰同時(shí)告訴孩子，否則沒(méi)有約定就進(jìn)行懲罰，會(huì)讓孩子心里無(wú)法正面認(rèn)同，甚至在心理怨恨父母。
在和孩子進(jìn)行約定以及懲罰時(shí)，一定要做到令出必行，這樣才能真正起到效果。如果約定的懲罰只是為了嚇唬孩子，當(dāng)孩子違法約定時(shí)卻不能很好實(shí)施，那么孩子就會(huì)無(wú)視約定，當(dāng)然也就不會(huì)去反思自己的行為，改正錯(cuò)誤，并會(huì)在犯錯(cuò)之后尋找借口，以此擺脫犯錯(cuò)后該承擔(dān)的責(zé)任。
2、避免用簡(jiǎn)單粗暴的方式懲罰孩子。
在孩子犯錯(cuò)必須接受懲罰時(shí)，還應(yīng)該注意不要采用簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。棍棒教育，在我國(guó)一直很有市場(chǎng)，但是這種方式是否真的能夠讓孩子學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)改錯(cuò)呢？在生活中，曾經(jīng)看過(guò)很多類(lèi)似的教育，當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，父母恨鐵不成鋼，對(duì)孩子又打又罵，可是在這個(gè)過(guò)程中，父母并沒(méi)有很好地和孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子了解自己的錯(cuò)誤，所以孩子不但沒(méi)有明白自己到底錯(cuò)在哪，同時(shí)也會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨，覺(jué)得父母根本就不愛(ài)自己，只是在發(fā)泄自己的情緒，更重要的是，孩子還會(huì)一而再，再而三地犯同樣的錯(cuò)誤。所以，當(dāng)你萬(wàn)不得已要使用打的方式來(lái)懲罰孩子時(shí)，也一定要和孩子說(shuō)明白為什么要懲罰他，讓孩子明白自己的錯(cuò)誤，以及今后該怎么去做。
3、懲罰時(shí)尊重孩子的自尊。
為了孩子更好地成長(zhǎng)，個(gè)人覺(jué)得懲罰應(yīng)該人性化一點(diǎn)，特別是要尊重孩子的自尊，不以侮辱性的語(yǔ)言謾罵孩子，同時(shí)就事論事，不搞牽連，畢竟懲罰的目的是為了幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足，而不是刺傷孩子幼小的心靈。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，按約定的規(guī)則進(jìn)行懲罰；冷處理；讓孩子自己承擔(dān)行為的后果等，都是比較好的懲罰辦法，既不傷害親子關(guān)系，同時(shí)也可以順暢地達(dá)到效果。記得有一次，表弟一家來(lái)我們家，表弟家有一個(gè)小女孩，年齡和女兒差不多，剛開(kāi)始，兩個(gè)孩子在一起玩得很興奮，可后來(lái)卻因?yàn)楸淼芗业男∨⑺侥昧伺畠菏詹刂耐婢?，女兒就以主人的身份發(fā)起了脾氣，面對(duì)著這種情景，我當(dāng)即讓女兒和我一起進(jìn)房間，平息自己的情緒，反省自己的做法。通過(guò)冷處理，女兒也知道自己發(fā)脾氣不對(duì)，即便對(duì)方私自動(dòng)了她的玩具，也應(yīng)該用平和的語(yǔ)氣和對(duì)方交流，而不是亂發(fā)脾氣。當(dāng)女兒從房間出來(lái)時(shí)，主動(dòng)向小女孩道了歉，兩人又和好了。
所以，當(dāng)我們對(duì)孩子進(jìn)行懲罰時(shí)，一定要掌握好合適的方法，讓?xiě)土P真正起到應(yīng)有的作用，這樣才能更有利于孩子成長(zhǎng)。
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