發(fā)現(xiàn)你的興趣所在
陪孩子一路到清華
——與家長交流
家長：怎么幫孩子選擇學(xué)校和專業(yè)？
衡水小雨：我兒子王昭雨從小學(xué)到初中，理想一直在不斷變化中。小時候他一直喜歡畫畫，所以夢寐以求的是當一名畫家。進入初中，他開始對動植物有了濃厚的興趣，自己開始學(xué)習生物奧賽方面的知識，又有了當生物學(xué)家的夢想。隨著對生物的不斷深入學(xué)習，他意識到生物學(xué)的進步對于人類的未來是福是禍尚未可知，覺得當今的生物技術(shù)已滿足了人類生活的需要。他和生物老師探討了這個問題，老師完全贊同他的想法，于是兒子放棄了生物學(xué)家之夢，高考后選擇了和自己從小鐘愛的繪畫相關(guān)的建筑設(shè)計。希望孩子能在清華園實現(xiàn)自己的建筑師之夢！
衡水小雨：在專業(yè)選擇的問題上，一定要尊重孩子的興趣！
家長：什么是清華的領(lǐng)軍計劃？
衡水小雨：清華領(lǐng)軍計劃，就是選拔全面素質(zhì)人才的計劃。我兒子高考那一年全國200多個名額，最多的學(xué)校是3個，比如人大附中、東北師大附中、衡中，只有這幾個學(xué)校3個名額。
家長：怎么培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子？
衡水小雨：其實，教育不是教孩子，而是大人的學(xué)習和提高。
衡水小雨：那我就從我自己的體會和經(jīng)驗，和大家說說培養(yǎng)孩子該注意的三點：
第一點，孩子小時候，大人和孩子不要有清北夢；
我見過很多的家長朋友，孩子還小的時候，家長就有清北夢，把孩子目標定得那就相當?shù)母?。太高的目標，大人和孩子都痛苦。我們要以培養(yǎng)一個普通孩子為目標。這是必須克服和要意識到的。
我兒子在清華，但孩子小的時候我們真的沒敢想過清華。小學(xué)的時候，我們給他說，咱們以后能去北京林業(yè)大學(xué)就很知足的，孩子聽了也很高興。到了初中，隨著兒子成績越來越優(yōu)秀，初三基本是年級第一時，我們給他說以后咱目標是上海交大吧。等到了衡中，成績一直優(yōu)秀，但我們也沒有敢想過清華北大，只是得到了清華領(lǐng)軍計劃的降分，才覺得清華離得真的有些近了。
“知子莫若父，知女莫若母”。不能為自己的孩子準確定位，是父母的最大失職。當準確定位后，就需要確定一個明確的目標了。目標太高太低都不好，低了發(fā)揮不出孩子的潛能，高了會增添無形的壓力。俗語“跳一跳，摘到桃。” 說的就是恰到好處這個道理。
第二點，我想說咱們家長希望孩子是什么樣的孩子；
有兩個觀點，一個是希望孩子快樂，另一個是希望孩子按大人的要求去做去發(fā)展。一味的強調(diào)快樂和幸福，不去考慮其它，是自欺欺人的說法。但是過份強求孩子按照父母的目標走，也是不可取的，，要在其中找到一個均衡點，才是我們最需要的！
我想把我的孩子培養(yǎng)成一個懂得生活、不為生活所累，并且能對社會做點貢獻的人。當他在老的時候能夠覺得自己這輩子活得是有價值的，這就足矣！這就是我的個人理解！
1、培養(yǎng)健康的孩子
什么最重要！當然是健康，身體是革命的本錢！小時候，周末我們帶孩子去公園鍛煉；大一點我們就騎車去衡水湖，一起去廣場跑步健身；初中三年步行上學(xué)。這些都讓他有一個健康的體魄，以應(yīng)對繁重的學(xué)習任務(wù)！
2、培養(yǎng)懂事明理的孩子
我們總是把“聽話”當做一個好孩子的必備條件。但是我希望孩子不要只做聽話的孩子，而要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從，而不一定知道為什么要那么做；懂道理的孩子善于分析每件事背后的深層原因，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時會與父母主動討論、交流！這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。 我們父母要不放過任何一個教育機會！生活中隨時可能出現(xiàn)的小事，不失時機地對孩子進行教育。比如見到乞丐時，我會給他們一些錢，表示同情之心；看到別人闖紅燈時，我會告訴兒子多么危險。
3、培養(yǎng)自信積極的孩子
我記得我培養(yǎng)兒子積極發(fā)言，當時和他一起制定了一個可衡量的、切合實際的目標：他每天舉一次手，如果堅持一個月就有獎勵，然后慢慢增加舉手的次數(shù)。一年后，老師就有了反饋，說孩子對課堂發(fā)言有了足夠的自信。
4、培養(yǎng)快樂感性的孩子
每個人都是不一樣的，要找到自己的興趣，才能成為最好的自己。一個人的快樂和他是否能做有興趣的事是有相當大的關(guān)系的。我們應(yīng)鼓勵孩子把更多的時間花在自己的興趣上。比如，我兒子喜歡看漫畫，就給他買《漫畫party》和《意林》等；他喜歡畫畫，就把他的畫拿去參加各種展覽，然后掛在家里，讓親朋好友去欣賞去贊揚他。
剛才家長提到如何培養(yǎng)孩子興趣的問題，小時候是可以的。如果現(xiàn)在初中、高中了，確實沒有時間去培養(yǎng)了，因為學(xué)習太緊張了！小時候培養(yǎng)興趣，最根本的就是要多陪伴孩子，和孩子一起玩，在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)他喜歡什么，而不是每天讓他去上各種班！ 孩子不讓陪的家長，要多從自身找原因。
5、培養(yǎng)善于學(xué)習的孩子
在今天“應(yīng)試教育”的學(xué)習環(huán)境里，我們很難做到不在意孩子的學(xué)習成績。但是，孩子在這樣環(huán)境里已經(jīng)面臨很大的壓力，我們家長就需要更多地體諒他們，不要總是將一些不切合實際的目標加在他們身上。許多家長有這樣的想法：自己沒有實現(xiàn)的理想，一定要在孩子身上實現(xiàn)，而不管他們愿不愿意或有沒有天賦。這是極端錯誤的。今天在座的有這樣想法的家長一定要改正！我們不要把孩子的學(xué)習成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進步就可以了，只要每次都做得比上一次好一點就可以了，讓他慢慢進步。
6、培養(yǎng)自主獨立的孩子
要把選擇權(quán)留給孩子，讓孩子成為自己的主人。有時即使我們知道該怎么做，也應(yīng)該給孩子一個選擇的機會，讓他試著獨立去做決定。這樣他可以從自己的錯誤中學(xué)到的東西，比從我們正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。要讓孩子明白：有些事情父母可以提供意見，但最后的決定權(quán)還在他自己手中；而且，隨著孩子的不斷長大，這些事情會越來越多。
很多時候，我們都不給孩子做主！ 包括他的初中擇校、高中的奧賽選擇和高考后的志愿，都是他自己選擇的！但我們會幫他分析，把事情的好壞利弊都告訴他，最后由他做決斷！當然，在分析過程中，我們家長肯定會有引導(dǎo)的！這就需要家長的聰明和智慧了！
7、培養(yǎng)有愛心的、正直善良的孩子
從小要讓孩子做一個善良正直的人，要有一顆同情心、愛心和感恩的心。汶川大地震時，孩子就讀的中學(xué)進行了捐贈活動。兒子回到家問我們捐多少錢，我們沒說什么，而是從網(wǎng)上找到相關(guān)的新聞和圖片，還有一些評論和介紹，讓他看。兒子看完后，眼里含著淚什么都沒說，上學(xué)前向我們要了一百元錢，還讓我們把他的羽絨服找出來，拿到學(xué)校！
每年的教師節(jié)、春節(jié)，我都會提醒兒子給他的初中老師、高中老師和大學(xué)老師發(fā)感恩和祝福的信息。如果他在學(xué)校時，我就替他給老師發(fā)信息！我就是要讓他明白，他的一切成績離不開為他辛勤付出的可親可敬的老師！
而他也把感恩銘記在心，每年我們的生日，兒子在學(xué)校都會打來電話，說一聲生日快樂！
第三點，學(xué)習上要多和老師溝通，配合學(xué)校，這是最有效的辦法；
衡水小雨：很多家長咨詢我時，問得最多的是，孩子學(xué)習成績上不去怎么辦? 哪一科不愛學(xué)怎么辦？他學(xué)習習慣不好，說他也不愛聽怎么辦？
第一個問題——如何提高學(xué)習成績。 那就是提高學(xué)習效率。學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績好的學(xué)生。所以，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績的最佳途徑。
我們很多孩子會出現(xiàn)這樣的問題：學(xué)習時，就安排不好時間。有些初一的學(xué)生在面對比小學(xué)更多的功課時，往往會手忙腳亂、疲于應(yīng)付，就是因為沒有很好地安排管理學(xué)習而造成的；同樣的問題，也會出現(xiàn)在高一的學(xué)生身上。
學(xué)習環(huán)節(jié)主環(huán)節(jié)有聽課、作業(yè)、復(fù)習。聽課的問題，我們要多和老師溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校每節(jié)課的聽課效果，如果不理想，問問老師該怎么做！這就體現(xiàn)出了老師的作用！家長可以不懂學(xué)習的事，這沒關(guān)系，那就常和老師聯(lián)系溝通，學(xué)習的事交給老師！
因為提高效率，就是要減少一定的時間，所以，第二個問題我就講如何利用好時間!
第二個問題——如何利用好時間。記?。褐匾氖切?。在管理時間的時候，必須記住：每個人一天都只有24個小時，再怎么擠也有限。但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。
提高時間利用效率的第一原則：學(xué)會舍棄，也就是不要試圖把所有的事情都做好。當有很多事情無法完成的時候，我們該怎么辦？答案就是：只做最重要的事情。
提高時間利用效率的第二原則：做自己力所能及的事，也就是要放棄那些看起來很有價值的，但是超過自己能力范圍的事。比如老師說的一些難題，對于中游或以下水平的孩子，完全可以放一放。
為保證學(xué)習效率，就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。
提高時間利用效率的第三原則：注意適當?shù)男菹ⅲ菹⒌暮⒆硬艜W(xué)習！一定要記??！
提高時間利用效率的第四原則：制定計劃，監(jiān)督自己！每天制定的計劃，當天晚上都要拿出來檢查。完成了的，就在前面打上勾；沒有完成的，就在前面打上叉，然后統(tǒng)計統(tǒng)計完成了百分之多少。剛開始的時候也許只能完成60％，時間久了，基本上能維持在80％左右。
衡水小雨簡介
衡水小雨，真名王慶忠，衡水市建行管理人員。
小雨老師兒子王昭雨2012年高考，以總分709分、河北省理科第四名的優(yōu)異成績，被清華大學(xué)建筑系錄取。
小雨老師潛心研究家庭教育的先進理念和科學(xué)方法，并勇于實踐，將所得所悟用于教育兒子，效果顯著。
王昭雨現(xiàn)讀清華大學(xué)博二，并擔任2016級建筑學(xué)院的輔導(dǎo)員。
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