前段時(shí)間《少年的你》接連出現(xiàn)在微博熱搜榜上，豆瓣評分8.5，幾乎每個(gè)看過的人都說這是近十年華語最好的青春片。
高考前夕，胡小蝶墜樓身亡，偌大的校園里旁觀者無數(shù)，但只有陳念走上去為她蓋上衣服。
緊接著，她成為了魏萊下一個(gè)霸凌的對象：椅子上被倒?jié)M紅墨水，被鎖在廁所里，被推下樓梯，被跟蹤，被扇耳光，被排球砸，被排擠孤立，被拍裸照……
如此猖狂而又讓人憤恨，但電影里的其他人卻視而不見。
同學(xué)墜樓，他們忙著拍照發(fā)微信；同學(xué)滾下樓梯，他們只會站在原地，沒人想著去扶一把；他們還會勸說著，“再熬一個(gè)月就好了”。
校園霸凌或許沒有直接殺死人，但一定是背后的推手之一。而它的背后其實(shí)就是原生家庭教育失敗扭曲下的衍生物。
這部電影看似說的是少年，實(shí)則拷問的是家庭。
1
缺乏陪伴，一味教孩子忍讓的父母
孩子只能被人欺壓
影片中的陳念沒有父親，母親身欠巨額債務(wù)，一邊在外賺錢一邊躲債，獨(dú)留孩子一人在家。
而在高考前夕，陳念意外目睹同學(xué)因校園霸凌而絕望跳樓，導(dǎo)致她被班里的霸頭魏萊盯上，成為下一個(gè)被欺凌對象。
上體育課被球砸，下樓梯故意被推，放學(xué)路上被人群毆，扒衣服拍裸照...
這一切遭遇讓她陷入無盡的恐懼和崩潰，當(dāng)她打電話想對母親哭訴時(shí)，母親卻總對她說：
孩子，你再忍忍，等熬過高考日子就好了。
如果陳念的媽媽能陪著自己成長，在最脆弱無助的時(shí)候，伸出雙手給她擁抱，陳念是否不會活得那么壓抑痛苦。
然而，在成長階段，陳念的母親一直是缺席的。
因?yàn)楦F，她疲于奔命，甚至不惜倒賣假冒偽劣的三無面膜，因違法欠錢而東躲西藏。
她逃到外地，只留陳念一個(gè)人在家，用她的話說，“你一個(gè)小孩子，別人不會把你怎么樣?！?/strong>
她不是不愛自己的女兒，正因?yàn)樘珢叟畠?，她想要掙更多錢，讓女兒過上好日子。
但青春期的孩子，要的不只是物質(zhì)，還有愛與陪伴。
陳念的身上，是千千萬萬個(gè)被成長刺痛的孩子的身影。
于他們而言，父母只是一個(gè)符號，一個(gè)從未參與過自己生活的遙遠(yuǎn)的代名詞。
但，孩子的成長只有一次，在身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，縱使生活再苦再難，也請不要錯(cuò)過孩子成長。
因?yàn)橛心愕牡胤?，便是孩子的全世界。你的保護(hù)與托底，將成為孩子一生飛翔的羽翼。
2
生而不教養(yǎng)，對孩子不負(fù)責(zé)任的父母
孩子只能靠自己
電影沒有一味挖掘人性的惡，而是讓那些疼痛絕望的人，依然在感同身受中，對別人秉持理解和希望。
這樣的光，指引遭受欺凌的陳念，遇見小北。
小北是個(gè)輟學(xué)的小混混，他很小父親就逃跑了，母親獨(dú)自帶著他生活。后來，母親愛上一個(gè)男人，卻因?yàn)樾”?，那個(gè)男人不要她了。
然后，母親就把對男人和世界的失望，統(tǒng)統(tǒng)咬著牙發(fā)泄到小北身上：辱罵他，毆打他。直到有天，連這個(gè)毆打小北的人也拋棄了他，再也沒有回來。
這樣的小北，憑拳頭說話，靠武力解決問題，從來沒有人在乎過他的生死，也從來沒有人看見他的傷疤。他默默守護(hù)陳念，更是守護(hù)著自己內(nèi)心的軟肋。
由此可見，小北其實(shí)是個(gè)內(nèi)心柔軟、溫暖善良的孩子，如果有父母的保護(hù)和疼愛，他或許也能成為像陳念一樣優(yōu)秀的學(xué)生，過上璀璨的人生。
所以，無論生活多苦難，無論孩子成績是好是壞，父母都不要輕易放棄自己的孩子，多理解、關(guān)心、陪伴他們。
因?yàn)椋?strong>每個(gè)孩子的人生軌跡，都捏在父母的一念兩念間，懸得很。
3
過度功利化，只關(guān)注孩子成績的父母
造就孩子扭曲心理
家庭的教育方式以及學(xué)校的環(huán)境，都可能導(dǎo)致孩子成為霸凌的施暴者。
影片中的女生魏萊，成績好，漂亮，卻是校園霸凌的主導(dǎo)者。
她有著十分典型的“霸凌者父母”——看起來都是體面的人，卻奉行“叢林教育”，只在乎成績，對孩子的品行毫不關(guān)心。
魏萊的母親要求她只能夠與“高質(zhì)量”的人交朋友，魏萊的父親則在女兒第一次高考失敗后，整整一年都沒有理過她。
眼觀當(dāng)下的家庭，其實(shí)也有不少父母因?yàn)楦偁幒徒逃龎毫μ?，抱著這樣“功利”的心態(tài)，給孩子施壓，逼孩子努力：
你和別人不一樣，你才是最棒的！
你不能失敗，不然爸媽會對你很失望！
我不要求你別的，只要求你成績！
為了完成大人的期望，孩子只能用盡一切手段，拼了命的努力。
在這種氛圍下長大的孩子，一出生就在功利的路上狂奔，早早失去童真，失去了靈魂，一輩子都要活在不讓父母失望的陰影下，卻從未得到一句理解和鼓勵(lì)。
這樣教育的結(jié)局又會如何呢？
哪怕他們真的贏在了起跑線，也有可能會輸在中途，正如魏萊一樣。
4
原生家庭 父母
我們究竟要如何看待
每一個(gè)少年的成長中，都該有這么一門至關(guān)重要的課程，關(guān)于如何變成大人。父母要在這個(gè)關(guān)鍵的階段，做到真正去關(guān)心他們的內(nèi)心世界和成長環(huán)境。
之所以很多父母都缺失了這一段，是因?yàn)橐苍S他們的原生家庭的背景也是如此，他們不知道怎樣正確的與孩子相處。
正如那句話所說，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
所以，父母能做的，就是不缺位孩子成長中的愛與陪伴，不讓原生家庭成為孩子背負(fù)一生的枷鎖。
不讓我們的孩子成為孤獨(dú)的小北、隱忍的陳念和冷血的魏萊。
愿每個(gè)父母都能成為陳念背后的小北，讓孩子們大膽往前走，然后堅(jiān)定地對他們說：
孩子別怕，你保護(hù)世界，我保護(hù)你！
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