三年級上冊《品德與社會》練習(xí)題 泰山出版社
第一單元 幸福的搖籃
1課、謝謝您，爸爸媽媽
一、填空
1、我們的成長，離不開爸爸媽媽的 ，離不開爺爺奶奶的 。
2、媽媽的愛是溫暖的 ，爸爸的愛是諄諄的 ，奶奶的愛是幸福的 ，爺爺?shù)膼凼菨M意的 。
3、母親節(jié)是每年 月的 星期日。 是母親節(jié)的象征。母親節(jié)已經(jīng)成了一個 的節(jié)日。
4、父親節(jié)是每年 月的 星期日。
5、我家有 口人，有
6、歌唱媽媽的歌曲有 （母親）（媽媽的吻）（世上只有媽媽好），歌唱爸爸的歌曲有 （父親）（好父親）（爸爸）。
二、問答
1、爸爸媽媽為你做過哪些事？（至少寫5件）
答：1、教我學(xué)走路。2、給我做飯。3、給我買衣服。4、接送我上下學(xué)。5、帶我出去玩。6、給我買玩具。7、給我講故事。
2、我為家人做過哪些事？（至少寫5件）
答：1、幫爸爸媽媽買東西。2、幫媽媽做飯。3、打掃房間。4、洗衣服。5、倒垃圾。6、給奶奶梳頭。7、給爺爺捶背。
3、母親節(jié)時，你準(zhǔn)備為媽媽做點什么？
答：做一張賀卡，祝媽媽節(jié)日快樂。（或主動做家務(wù)，讓媽媽休息?；蚪o媽媽洗腳。或用零花錢給媽媽買禮物······）
2課、我能照顧自己了
一、填空
1、在爸爸媽媽的眼里，我們總是 ，他們的愛，就像 上的線，時時刻刻八我們 。
2、別看我還小， 能力高。 擦桌椅，還會把地掃。 和 ，心中記得牢。主動做 ，我已長大了。
二、遇到下列的事，你應(yīng)該怎樣做？寫出你的做法。
1、放學(xué)路上，小剛叫小強踢球去。 我要先征求爸媽的同意。
2、有一個同學(xué)在滑樓梯。我要提醒他危險，不要滑樓梯。
3、小華放學(xué)后要排練節(jié)目。 先告訴爸媽一聲，會注意安全，讓爸媽放心。
4、小明參加了夏令營。向爸媽保證，聽老師的話，遵守紀(jì)律，會照顧自己，會注意安全，讓爸媽放心。
三、問答
1、爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的？（至少寫5件）
答：1、爸媽幫我輔導(dǎo)功課。2、提醒我上課認(rèn)真聽講。3、提醒我上下學(xué)路上注意交通安全。4、提醒我和同學(xué)搞好關(guān)系。5、提醒我出去玩注意安全。6、提醒我向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。7、我身體不舒服，爸媽帶我看醫(yī)生。
2、爸爸媽媽平時對你最放心不下的事有哪些？并寫出解決的辦法。（至少寫3件）
答：1、擔(dān)心我在學(xué)校不聽老師的話。2、擔(dān)心我上課不認(rèn)真聽講。3、擔(dān)心我上下學(xué)路上不注意交通安全。4、擔(dān)心我和同學(xué)搞不好關(guān)系。5、擔(dān)心我出去玩不注意安全。
3、和爸爸媽媽商量一下，你能夠承擔(dān)哪些家務(wù)？（至少寫3件）
答：1、幫爸媽打掃房間。2、幫爸媽做飯。3、幫爸媽洗碗刷筷。4、幫爸媽洗衣服。5、倒垃圾。6、幫爸媽跑腿買東西。
4、星期天，家中只有你一個人，你應(yīng)該怎樣度過？寫下來。
答：早上起床，先整理房間，打掃衛(wèi)生；再吃早點，接著洗自己的衣服；然后做作業(yè)。做中午飯、吃飯；午睡。下午，先復(fù)習(xí)功課；然后找同學(xué)打乒乓球。晚上和爸媽在一起，吃飯、看電視。
四、下面的同學(xué)做得怎樣？說說你的看法。
1、早飯前，小強對爸爸說：“爸爸，讓我去買早點?！?/span>
答：小強做得很對，我們應(yīng)該幫爸媽做家務(wù)。
2、媽媽讓小明去倒垃圾。小明說：“等一會，我在看電視?！?/span>
答：這個同學(xué)做得不對。對爸媽吩咐的家務(wù)活，我們應(yīng)該立即去做。
3、小剛欺負小華，小華哭著說：“你欺負我，我告訴你爸爸去！”
答：欺負他人是不對的，同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛。挨欺負時，先要躲讓，保護自己；再問清原因，說明情況；如果自己不對，就要道歉。無法解決，請老師或家長幫忙解決；千萬不要哭。
3課、我來學(xué)當(dāng)家
一、問答
1、用24元錢來安排家里一天的生活，你會怎樣做呢？列個計劃寫下來。
答：我先買早點：雞蛋、牛奶和面包，大約花去6--7元錢。再準(zhǔn)備午飯和晚飯，買饅頭大約花去3元錢，然后買青菜3—6元錢。剩下錢，看情況買點肉。再有剩下的，看情況處理。
2、通過當(dāng)家，你有什么收獲或感受？寫下來。
答：通過當(dāng)家，我知道當(dāng)家實在不容易，體會到了爸媽的辛苦；知道了當(dāng)家樣樣都要精打細算，儉省節(jié)約。我還學(xué)會了挑選新鮮的蔬菜，一次不能賣太多；還學(xué)會了討價還價。
3、同學(xué)們在家庭生活中存在哪些浪費現(xiàn)象。（至少寫5條）
答：1、亂撕本子。2、筆還能用就扔掉。3、吃飯時剩下飯。4、衣服舊了或趕不上形勢就不穿了。5、亂花錢買玩具或零食。6、家中無人時亮著燈或開著電視。7、不節(jié)約用水。
4、寫出你的節(jié)約辦法。（至少寫5條）
答：1、用廢舊物品制作有用的器具。2、本子正面用完，在反面列數(shù)學(xué)算式。3、吃飯時少盛飯，不夠再盛，不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。5、用洗菜的水澆花。6、用廢報紙練毛筆字。7、不用燈時及時觀燈。
第二單元 我愛我的學(xué)校
4課、我們的學(xué)校
一、填空
不管是讀圖還是畫圖，一定要先確定 ，一般可以記作：“ ， ?！?/span>
二、畫圖
1、畫一畫從你家到學(xué)校的簡易路線圖。
再向北過中山路，沿中山
路再向東
5課、我和我的同學(xué)
一、填空
1、我們都希望同學(xué)之間相互尊重、平等相處。
2、和同學(xué)鬧別扭時，先要想想自己有哪些錯。
3、我的同學(xué)在比賽中取得了好成績，我會對他說：“恭喜你，你為我們
班贏得了榮譽。我要向你學(xué)習(xí)。”
4、我的好朋友這次考試沒考好，很傷心，我會對他說：“這次考試沒考好沒關(guān)系，我相信下一次你一定會考好的，加油！”
5、我的好朋友生病了，沒法來上課。我會對他說：“你好好在家養(yǎng)病，我會幫你補習(xí)功課的。”
6、我的好朋友忘了帶文具。我會對他說：“不要著急，我有備用的，你用我的吧！”
6課、他們都是我的老師
1、每年的 月 日是我國的教師節(jié)。
2、了解了老師的一天工作，哪些給你留下了深刻的印象？
答：老師早來晚走，一天忙忙碌碌的，不是上課就是備課，還批改作業(yè)，抽空還教育、輔導(dǎo)學(xué)生，一點閑空都沒有，很辛苦。
3、了解了老師的一天工作，你有什么感受或心里話？寫下來。
答：我覺得老師一天太忙了，一定要好好休息。我們要好好學(xué)習(xí)，上班要認(rèn)真聽講，及時、認(rèn)真完成作業(yè)，聽老師的話，不給老師添麻煩，不辜負老師的期望。
4、校園里的工作人員都在默默無聞地為我們工作，我們應(yīng)該怎樣對待他們呢？
答：我們真心地對待他們，尊敬他們，給他們送去一張笑臉、一個隊禮、一聲問候，不給他們添麻煩，甚至幫他們工作。
7課、夸夸學(xué)校新變化
1、說說學(xué)校的新變化。
答：我們的學(xué)校變化真大，教室內(nèi)粉刷了一遍，換上了新的掛圖、標(biāo)語，還用上了多媒體。教室外也粉刷了一遍，換上了新的掛圖、標(biāo)語。校園里重新綠化，栽上了新的花草樹木，太美了。
2、作為學(xué)校的小主人，我們能為他做些什么？
答：作為學(xué)校的小主人，我們要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，將來為學(xué)校贏得更多的榮譽。我們要遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，愛護學(xué)校里一草一木，使學(xué)校變得更美麗。
第三單元 成長的足跡
8課、給自己頒獎
1、每個人都有自己的 ，也有自己的 ，知道自己的 ，才能不斷地進步。
2、自信在哪里？就在 、 、 的過程里。
3、自信就是 。
4、寫出自己的優(yōu)點或長處：
。
寫出自己的缺點或短處：
。
5、寫給自己一句鼓勵的話。 。
6、寫給同學(xué)一句鼓勵的話。 。
9課、我學(xué)會了尊重
1、尊重他人，是 的進步行為要求。當(dāng)你尊重別人的同時，也會感受到 。
2、尊重是----見面時的 ，告別時的 ，祝福生日的 ，敬給師長的 。
3、尊重是一種 、一種 ；尊重常常表現(xiàn)為 、 、
和 ；懂得 ，學(xué)會 ，是做人的一門學(xué)問。
4、同學(xué)好比親兄弟， ；身患殘疾行動難，
；尊重他人講禮儀， 。
5、尊重他人，往往體現(xiàn)在 中。
6、你知道尊重他人的禮節(jié)嗎？寫一寫。（不少于10條，課本46、47頁）
10課、誠信是我的朋友
1、“狼來了”的故事告訴我們，失去 的孩子，最終會失去 。
2、誠信就是說話 ，不 。沒有誠信就沒有 。誠信就是 不 。誠信就是要對自己的言行 。誠信就是
。
第四單元 做個文明小公民
11課、公共設(shè)施作用大
1、寫出你身邊的公共設(shè)施。（不少于6個）
答：學(xué)校里的教學(xué)樓、籃球桿、單杠、雙杠、聯(lián)合攀登器、鋼琴、畫板、展板、電腦室的電腦等，校外的壁報欄、公路、路燈、電線、電纜、電梯、電話亭、自動取款機、公交站臺、公園里的雕塑和花草樹木等等。
2、公共設(shè)施是我們的好朋友，它給我們的生活帶來了極大的 。
3、說一說公共設(shè)施給我們的生活帶來了哪些便利？
答：社區(qū)的娛樂設(shè)施，方便我們鍛煉身體。壁報欄方便我們了解信息。路燈給我們晚上走路帶來方便。公交車給我們出行帶來方便。圖書室給我們學(xué)習(xí)帶來方便。公園為我們游玩、散步帶來方便。等等。
12課、愛護公共設(shè)施
1、你身邊有哪些公共設(shè)施遭到破壞？
答：個別路燈被人砸壞；垃圾桶被人砸壞；路邊下水井蓋被人偷走；公園里的雕塑被人砸壞；壁報欄被人貼上廣告；公園里的花草樹木被人折斷；電話亭被人砸壞；等等。
2、破壞公共設(shè)施，會給人們帶來哪些危害？
答：公路上曬糧食，給人們的出行帶來不方便，很容易造成安全事故；剪割電線，破壞用電設(shè)施，嚴(yán)重妨害人們的生活；砸壞垃圾桶，破壞周圍的衛(wèi)生環(huán)境；砸壞路燈，給我們晚上走路帶來不方便；偷走路邊下水井蓋，給我們走路帶來危險；廣告貼滿公交站牌，給我們的出行帶來不方便；毀壞公園里的雕塑和花草樹木，使我們的心情不再愉快；等等。
3、公共設(shè)施 ，方便你來方便他，愛護設(shè)施講 ，建設(shè)家園靠 。愛護公共設(shè)施，人人 。
4、設(shè)計幾條愛護公共設(shè)施的宣傳標(biāo)語。
A、請你愛護我！ B、請愛護公共設(shè)施！ C、請不要亂貼小廣告！
D、請不要亂折花草樹木！ E、請不要亂扔垃圾！f、請不要大聲喧嘩！
G、
13課、公共秩序?qū)ξ艺f
1、生活中有哪些公共秩序呢？
A、排隊時要自覺、不要插隊。B、在超市購物時要把不買的東西放回原處。C、在公共場合不要大聲喧嘩！D、在公共場合不要吸煙！E、坐公交車時，前門上、后門下。F、坐公共汽車時，要先上后下。G、走路時要靠右邊走。H、在公共場所不要打鬧、做游戲。I、在電影院看電影不要戴高帽子。J、乘車時不要把頭伸出窗外等。
2、公共秩序與人們的生活有什么關(guān)系？
答：公共秩序與人們的生活關(guān)系非常重要、非常密切?！胺堑洹逼陂g，人人都要查體溫，可以防止“非典”的傳播；“三品”檢查可以保證人們安全出行；自覺排隊，不要插隊，可以避免擁擠、踩踏等傷亡事故；亂扔垃圾可能會給別人帶來意外傷害；走路時要靠右邊走可以避免交通事故；在公共場所不要打鬧、做游戲，可能給自己或他人帶來傷害等等。
3、國家教育部1996年建立了“中小學(xué)生安全教育日”制度，把每年3月的最后一個星期一定為中小學(xué)生安全教育日。
4、談?wù)勀闶窃鯓舆M行自我保護的。
答：我們要多學(xué)一些安全常識，時刻注意安全隱患，沉著冷靜地處理突發(fā)的事故，才能保護自己。比如：A、排隊時要自覺、不要插隊。B、坐公交車時，前門上、后門下。C、坐公共汽車時，要先上后下。D、走路時要靠右邊走。E、在公共場所不要打鬧、做游戲。F、乘車時不要把頭伸出窗外;G、不要玩危險的玩具；H、不在河邊、路上、電器邊等危險的地方玩耍。等等。
5、試著寫一寫公共場合中的安全小常識。（不少于8條）
（參照1、4題）
